数控专业建设中校企合作的具体途径与方法研究

通过校企合作发展职业教育是发达国家职业教育的一大特点，它被认为是促进发达国家职业教育发展、推动国家经济腾飞的“秘密武器”。我国技工院校校企合作办学虽然发展较早，但多数还处于浅表层次，本文探讨了校企合作应该采取怎样的方法才能使数控专业快速发展。     

区域茶产业文化构建模式研究

区域茶产业文化是区域茶业品牌的重要组成部分,也是区域茶产业的重要竞争因素,但是目前区域茶产业文化的建设仍处在初级阶段,没能对区域茶文化进行进一步的挖掘,而学术界对于区域茶产业文化构建也鲜少研究,基于此本文在对区域茶产业文化内涵、作用分析的基础上,并结合福鼎白茶产业调研分析结果提出了包含基础层、中心层和精华层三个层次和阶段的区域茶产业文化构建模式。     

大连口岸粮食物流港口资源整合模式的研究

大连市多位沿海城市,具有很多优良的港口,随着物流行业以及对外贸易的增加,同时,国内港口物流的发展也非常的迅速,面对竞争逐渐严峻的局面,大连市港口在粮食物流方面存在着很多的不足,软硬实力还不能应对目前激烈的粮食物流港口竞争,因此必须加以解决,方可促进大连口岸粮食物流的发展,因此,本文结合基本理论,在分析大连口岸粮食物流港口资源现状的前提下,对大连口岸粮食物流港口资源整合模式进行分析,最后给出几点对策,希望本文的研究能为大连口岸粮食物流的发展提供有价值的借鉴.     

生态问责制的“中国道路”:过去、现在与未来

马克思主义经典作家有关生态治理和责任追究的思想为中国特色生态问责制的建构提供了理论根基,新中国成立后历届党中央的持续探索构成了中国特色生态问责制的实践基础。十八大以来,我国生态问责制取得了突破性发展,但在实践运行中也存在问责主体单一、问责程序模糊和问责覆盖面不全等现实问题。未来应通过拓展问责主体边界、前移问责关口、规范问责程序、强化问责信息公开和问责评估等渠道,基于中国特色社会主义生态文明建设的高度,建构和完善生态问责的多元参与机制、全面覆盖机制及科学的评估机制、运作机制与信息公开机制,不断推进中国特色生态问责制的发展和完善。     

浅析高速公路PPP模式的风险识别和收益分配

随着我国高速公路建设的迅速发展,车辆数目大幅增加,社会对高速公路的需求量增大。修建高速的拨款有限,私营资本丰富,因此公私合营PPP(Public-Private-Partenership)模式的引进迫在眉睫。在查阅大量文献的基础上,研究了我国高速公路PPP模式的风险识别,给出了风险的定义并对比了几种风险识别方法的优劣,从系统风险和非系统风险两方面对风险进行识别。基于一个案例对PPP项目的收益分配进行了分析,希望为今后PPP模式的应用提供理论支持。     

基于真实项目的本土化外事口译人才培养模式探究——以汤显祖戏剧节暨国际戏剧交流月活动为例

全球化进程加快,欠发达地区日益增长的对外交流的需求与本地高素质口译人才短缺的矛盾日益突出。围绕“本土化外事口译人才的培养”这一议题,以功能主义目的论和建构主义理论为指导,充分结合地方实际,以真实的口译项目为依托,通过实践探索,构建出一套“三阶段式”本土化外事口译人才培养模式,以期为欠发达地区本土化外事口译人才培养问题提供借鉴。     

新环境下社会力量参与公共图书馆建设创新研究

公共图书馆在公共文化服务体系中占有十分重要的地位,对丰富百姓精神文化生活和构建和谐社会都产生了深远影响。本文通过探讨新时期社会力量参与公共图书馆建设管理的途径和方式,提高社会力量对公共图书馆的监督管理力度,为充分发挥公共图书馆的基本职能和作用提供基本的保障条件。