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81.
一、科学定位.整合资源.是做好学会工作的基础
学会作为群众性学术团体.其性质和特点使学会的学术研究和学术活动更便于贴近生活.联系实际,服务社会;更便于发挥联合优势,整合学术研究资源。联合攻关.多出精品成果。学会工作者一定要充分认识自身在推动经济和社会的全面发展进步方面所肩负的使命和应有的价值。抓住机遇.有所作为。以更多、更好的学术活动来体现自己的应有价值.做到以活动促进繁荣。以繁荣推动发展。 相似文献
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张志勇 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2004,6(1):75-77
阜新历史上曾是契丹族重要的活动地区之一,也是辽朝主要统治中心之一。契丹族文化、辽代文物资源十分丰富,为史学研究提供了宝贵的资料。阜新的辽史、契丹族史的学术活动频繁,学术研究成果显著。就近20年来阜新市对辽史、契丹族史研究进行回顾,分析研究现状,并展望研究趋势。 相似文献
83.
创新教育与研究生培养 总被引:9,自引:0,他引:9
研究生是未来国家创新体系的主力军 ,培养具有创新精神和能力的高素质研究生是研究生培养工作的关键。创新教育是素质教育的灵魂 ,研究生培养必须以创新教育为主导。本文立足于知识经济发展基本规律和信息社会学习的基本要求 ,分析了创新教育和研究生培养的关系 ,提出研究生学术活动是研究生培养必不可少的环节 ,是研究生创新教育核心的观点。本文详细探讨和分析了研究生学术活动对培养研究生创新精神、创新能力的积极作用 ,并为在研究生培养实践中如何推进创新教育进行了一些有益的探索和实践。 相似文献
84.
现代高等教育改革和发展所追求的重要目标之一就是培养具有创新思维和创新精神的人才。学术交流活动能够推动高校的教学和科研活动,促进学生的学术与思维创新,从而在高校的创新人才培养过程中发挥了重要作用。本文对地方财 相似文献
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86.
87.
新中国成立70年来,四川教育学科的发展经历了曲折期、中断期、恢复期、蓄锐期、繁荣挑战期五个阶段。在学科发展过程中,教育公平、教育改革、教师教育、素质教育是备受关注的四个核心主题。此外,立德树人、核心素养是现阶段另两个具有显著特征的核心主题。70年来,四川省不断探索与发展教育学科人才培养方式,注重师资引进与培养,持续进行课程与教学改革,加强国际合作培养以拓展学生的学科视野,在学科人才培养方面取得了巨大进步。经过70年的发展,四川教育学科逐渐形成了跨区域跨文化的研究格局和兼容并蓄的学科发展视野。但是,在发展水平上还存在四个明显的不足:支撑学科特色和突显规模效应的学术研究成果缺乏;高级别的研究成果偏少且人员分布极为不平衡;与地方教育改革和发展深度融合的实践成果缺乏;中青年教师成长缓慢且高端人才偏少。因此,展望四川教育学科的未来,需要在建设具有学科特色的重点研究领域梯级学术团队、促进高校与地方教育改革和发展深度融合、为中青年教育学科人才的快速成长搭建良好平台三个方面进行持续努力。 相似文献
88.
政府统计成立60年来,中国投入产出核算变化显著。本文回顾了中国投入产出核算实践工作、学术研究和学术活动的相关情况,并对投入产出核算的实践工作和学术研究进行展望。 相似文献
89.
牛建强 《暨南学报(哲学社会科学版)》2005,27(4):102-109
李长傅先生在华人华侨史、南洋史地、中国历史地理等领域做出了具有开拓性的贡献。除所撰写的大量学术论文外,代表性的著作有《南洋华侨史》、《中国殖民史》和《开封历史地理》等。他之所以能够达此境界,逐渐形成的、贯穿于其学术活动之中的四块基石,即扎实的古文功底、多重的语言工具、深厚的理论素养和科学的研究方法则发挥了重要作用。 相似文献
90.
广西师范大学出版社“大学名师讲课实录”丛书给我们提供了一个欣赏名师讲课风采的契机。讲课是一种教学活动,也是一种学术活动,更是一门艺术。听功底深厚、激情充沛的名师讲课就如同品尝一席精神盛宴。谢晖教授在推出《法治讲演录》之后,随即又推出《法哲学讲演录》(谢晖:《法哲学讲演录》,广西师范大学出版社2007年版。以下凡引此书只注页码)。 相似文献