学生党员教育中实现党员的主体性研究

学生党员是党组织中最具生机与活力的群体,加强与完善学生党员的教育管理工作是永葆学生党员先进性和纯洁性的必然要求,也是提高党组织凝聚力和战斗力的有效途径.然而,学生党员作为党员教育管理的主体,其主体地位没有得到应有的尊重、主体作用没有得到应有的发挥,基于此,从提高党员教育质量出发进行研究,认为尊重学生党员的主体地位、培育其主体性和发挥其主体作用是党员教育管理的内在要求,也是实现学生党员主体性的必要途径.     

建激励、关怀、帮扶机制 助高校学生党员成长发展

高校学生党建中建立健全激励、关怀、帮扶机制是加强学生党建的需要,对于学生党员的成长发展具有十分重要的意义。针对高校学生党建的特点和学生党员成长发展中激励、关怀、帮扶方面存在的不足,需要我们不断地探索与创新,建立起适应新时期促进学生党员成长发展的激励、关怀、帮扶新机制。     

基于神经网络的学生党员考核评价系统的开发

为了高效率、低成本地评价高校学生党员的综合素质,采用BP神经网络技术,开发了学生党员考棱评价系统.该神经网络使用专家提供的100组数据进行训练,训练结果的相对误差为0.4％,采用20组非训练数据进行检验,相对误差为0％.实践表明,即使专家的评价规则很复杂,无法用数学模型直观表达,神经网络也能够仿真专家的思维逻辑,对党员素质进行公平、公正的评价.     

浅谈技工学校学生党员档案的管理

技工学校学生的党员档案,指的是技工学校的学生向中国共产党提出加入申请所形成的文字档案记录,其中包含了正式党员的档案、预备党员的档案、入党积极分子的档案以及奖励材料的档案。其不但是确认学生党员身份的主要依据,也是对学生在学校期间的一个思想政治品质不断成长的过程见证。当前,技工学校的学生党员的档案管理工作逐步向规范化、信息化发展,但是其中还存在着一定的问题,不但对技工学校的学生党建工作有直接的影响,也制约着技工学校提升档案管理水平。所以说,学生党员档案在技工学校的管理工作中是非常重要的组成部分之一。     

高职院校学生党员发展质量探索

新形势新时期学生党员在发展过程中,如何从发展数量上重移到发展质量上来,为我党不断注入新鲜血液,是高校党组织面临的一项重要课题,值得探索.     

主体间性理念与高校学生党员教育

本文从主体间性理念的基本内涵出发,在深入分析高校学生党员教育工作中坚持主体间性理念重要意义的同时,探讨了高校运用主体间性理论开展学生党员教育工作应当遵循的基本原则。     

浅析学生党员先锋模范作用和构建和谐校园的关系

学生党员是高校的先进群体，从新时期学生党员先锋模范作用表现的角度，归纳学生党员先锋模范作用与构建和谐校园的关系，提出搭建学生党员先锋模范作用和构建和谐校园关系的平台。     

高职院校学生党员在非公有制企业的作用及其培养途径

非公有制企业党员现状不容忽视,高职院校学生党员在非公有制企业中发挥着重要的作用。高职院校学生党员的培养要同给公有制企业的现状、人才需求相结合,探索高职院校培养学生党员的新途径。     

浅谈“三个代表”重要思想在高校学生党建工作中的贯彻和实践

"三个代表"重要思想是马克思主义党建学说的新发展,而党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分,用"三个代表"的要求去指导大学生党建工作具有重要意义.     

新时期发展大学生党员工作的探索

新时期发展大学生党员是一项刻不容缓的政治任务 ,文章通过对大学生的入党动机 ,新时期发展大学生党员工作中出现的一些问题予以剖析 ,并就高校的学生党员发展工作进行探索 ,以期进一步做好学生党员的发展工作