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991.
《洪湖人民的心愿》是闵慧芬根据歌剧《洪湖赤卫队》中的《看天下劳苦人民都解放》的唱段改编而成的.该文通过对作品《洪湖人民的心愿》的创作背景进行分析,深入挖掘该作品的文学内涵.通过对该乐曲所描写的故事情节,开发出演奏技巧.对更好的了解作品,演绎作品,感悟作品做铺垫.  相似文献   
992.
采用招标方式对企业物资进行采购,是企业节约成本提高效益的一项重要管理措施。本文作者结合公司实际及自己的工作经验,对企业物资类招标中存在的问题及相应的措施进行了阐述。  相似文献   
993.
储庆 《社会工作》2012,(5):25-27
问题式学习教学模式以建构主义为基础,认为学生是知识意义的主动建构者,教师只是意义建构的帮助者和促进者。这一基本理念与社会工作"助人自助"核心理念,以及社会工作强调案主与工作者平等专业关系的要求具有诸多共通之处。通过对问题式个案工作课程的教学设计,学生不仅收获了专业理论与专业知识,更是通过问题式学习过程深化了专家价值观的认同,以及对社会工作实务开展具体过程的理解。  相似文献   
994.
统计部门,作为国家宏观经济与决策支持的第一手资料提供部门,触碰到国民经济的每一根神经,发挥着至关重要的作用。"计山计水计经济囊括四海,统天统地统社会包揽五洲"是对于统计部门重要性的精辟概括。地区级基层统计部门,是战斗在统计前线的排头兵,统计数据的准确性和工作流程的标准化,意义深远。统计数据的档案信息化建设是顺应社会发展,  相似文献   
995.
以广州荔湾区“六普”资料为根据,就人口高密度分布与社区建设的关系进行梳理与探讨。荔湾区“六普”数据显示,城区人口密度过高,成为影响社区生活的主要因素,给居民生命安全、公共生活质量与日常生活便利性带来负面效应。科学化与人性化人口密度干预是治理高密度人口问题的理性策略,如“跳出”社区视野,在城市“一盘棋”中均衡人口布局,在社区建设中,通过社区更新改造,增强人口承载能力,通过建构便利舒适人居环境,提升社区生活质量。  相似文献   
996.
《学术界》2012,(7):293
6月16日,第五届"黄达—蒙代尔经济学奖"颁奖,中国人民大学同时发布《人民币国际化报告2012》。颁奖典礼由教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学中国财政金融政策研究中心和国际货币研究所、财政金融学院共同承办,交通银行协办,在中国人民大学世纪馆举行。本届"黄达—蒙代尔经济学奖"获奖者为:中国人民大学赵文哲博士,获奖论文为《财政分权和辖区竞争视角下的价格水平和通货膨胀问题研究》;中国人民银行研究生部张怀清博士,获奖论文为《铸币税研究》;  相似文献   
997.
胡锦涛同志在党的十七届六中全会上明确要求,各级党委要立足我国社会主义初级阶段基本国情,以宽广的眼界观察世界,组织力量开展调查研究,努力回答对我国经济社会发展带有全局性、战略性的重大问题.习近平同志在中央党校2011年秋季第二次开学典礼上再次强调加强调查研究.调查研究,是掌握第一手材料,了解真实情况,进行科学决策的前提和基础.调查研究越深入、越科学,领导干部对不断变化的实际情况的认识就越真实、越透彻,履行领导职能也就越主动、越正确.因此,调查研究被形象地称为领导干部的"基本功",是我们的谋事之基,成事之道.然而,只有建立在高质量的调查研究基础上的各项决策才能科学正确、符合实际,才能更好地指导实践,使问题迎刃而解.因此,如何提高调查研究质最,从而为正确决策提供科学依据,是每一位领导干部都必须认真思考的重要问题.  相似文献   
998.
督导答疑     
《中国社会导刊》2012,(25):58-59
怎样处理“吃醋”心理引起的夫囊关系问题 朋友珂姐的丈夫虽然人高马大,但是心眼如针眼,限制妻子的一切对外活动,特别是限制妻子与别的男人接触。  相似文献   
999.
浅析当代大学生网络团购面临的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
王欢  张利 《现代交际》2012,(4):135-136
网络团购是网络购物的一个新变种。网络团购在我国网民中的比例已达到12.6%,在校大学生是网络团购服务的主力军之一。随着现代通信技术的提高和电子商务的发展成熟,越来越多的商家看准了网络团购这一平台,积极主动地将自己的商品和服务投放到网络上,吸引了越来越多的诸如大学生的网络消费者加入到网络团购的浪潮中,加之国家一系列的拉动内需,刺激消费的政策出台,使得网络团购的发展如火如荼。因此,围绕大学生和网络团购两个基本点,本文首先讨论了网络团购及其特性,然后揭示了当前大学生面临的网络团购问题,这对净化大学生的网络团购环境,促进大学生的全面健康发展具有重要意义。  相似文献   
1000.
培养学员自主性学习能力,是适应二炮信息化建设和新时期军事教育改革发展需要。文中在分析了学员自主性学习方面存在的问题及其原因的基础上,提出了四项解决措施,为学院的教学活动提供了有利参考。  相似文献   
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