实施“三做”教育 全面提升大学生就业能力

在大学生就业难的同时，存在很多用人单位招聘不到满意员工的现象，主要原因是大学生的就业能力不足，本文从用人单位的要求和大学生的就业能力不足的主要表现，分析得出培养大学生“做人、做事、做学问”的能力，是提升大学生就业能力有效方法。     

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河南省军转办推动军转安置工作在阳光下运行近年来,河南省军转办坚持以"阳光安置"为主线,不断完善制度健全、办法科学、程序规范、运行透明、监督到位的安置工作机制,增强了军转安置工作的透明度和公信力。一是加强组织领导,增强廉政的责任感。严格落实省人力资源和社会保障厅年度党风廉政建设责任目标,逐级签订目标责任书,将反腐倡廉工作纳入军转安置业务工作之中。坚持在安置前靠教育引     

正视与培育社会资本在大学生就业中的作用——基于学生和学校的两重视角

我国大学生就业的问题值得关注,有很多研究角度,但是还需要新的路径。本文拟通过对社会资本在大学生就业中的正面、负面影响的分析,结合学校和学生这两大主体,谈谈社会资本对促进大学生就业作用的正确认识,并提出了相应的培育社会资本的建议。     

推动实现更高质量就业的思考

文章简要分析了我县当前劳动力资源的现状及特点,提出现阶段我县的就业工作面临的困难及根源,最后就实现我县劳动力更高质量就业提出一些建设性的对策和建议。     

提高大学生就业能力的主要途径和方法

就业能力是保证大学生顺利就业并提高就业质量的关键因素,通过对大学生就业能力现状的分析寻找提高大学生就业能力的途径和方法,帮助大学生顺利就业并成功立足职场。     

我国产业结构与就业结构的协调度及对策研究

产业结构与就业结构协调与否,对经济发展和就业有着重要的影响。本文首先回顾了改革开放以来,我国产业结构与就业结构的演进过程;其次,引入结构偏差系数、劳动生产率系数及就业弹性等指标,量化产业结构与就业结构不协调的程度;最后,着眼经济社会全面协调可持续发展的要求,建议扩大就业的总体思路为:"保持增速、优化结构、畅通流动"。     

关于高职高专康复治疗技术人才创业教育的思考

创业教育是高等教育和职业技术教育的大势所趋,是大学生素质培养的全新课题.文章提出高职高专康复治疗技术人才创业教育的意义在于适应就业市场形势的需要,培养高素质技能型人才.其途径与形式有全员、全程培养创新意识,增设创业教育课程,建立创业教育的实践基地,培植创业文化氛围.其特点是注重培养创业的素质和能力,注重培养创业风险意识,教育学生立足区域经济,面向全国市场,看齐世界领先技术.     

“零失业”的多扶镇

西充县多扶镇是我省小城镇建设试点镇，有2148名失地无业农民，就业矛盾比较突出。去年以来．县劳动就业部门与该镇党委政府密切配合，以创业促就业为契机，以“公司＋基地＋农户”为载体．以机制和服务为保障，大力营造创业软环境，把该镇打造成了投资热土，创业乐园．在实现经济义好又快发展的同时，实现了该镇失地农民“零失业”。     

数百万元的“福利大厦”怎能说没就没了呢？

山西省寿阳县不是一个富裕县,1996年,为了解决优抚对象“生活难、住房难、医疗难”问题,扶助孤老残幼,帮助残疾人就业,为开展社区服务提供条件,发展壮大民政经济,寿阳县民政局动用社会募捐和扶贫周转金等共200多万元,在县城繁华地段盖起一幢大楼——福利大厦。4年过去,大厦的经营完全背离建楼宗旨,负债累累,亏损64万余元。更令人惊诧的是,大厦几番易手,竟由姓“公”变为姓“私”,及至到了尚志勇手中,这位县民政局正式发文聘任的总经理惟一能做的事情,就是接待讨债者,出庭当被告,直至进京上访了     

模拟物流公司进课堂

借助物流软件,将一个班模拟成物流总公司,由学生自由选择同伴组建各物流分公司,各分公司设置相关部门,每一位学生都担任相关职位。专业课教师不直接参与公司管理操作,而是扮演起了客户的角色,通过委托物流业务,指导学生在公司的实践中学习。这种新颖的教学模式被称为＂任务引领教学模式＂,是上海现代职校教师为缩短物流专业学生走向工作岗位以后的适应时间,增加金融危机下职校学生就业竞争力,进而在教学改革中开展的新探索。