“个别化教育”育出别样精彩——一节智障儿童个别化教育集体课的反思与总结

正案例背景教育家孔子早在两千多年前就实践了"因材施教"理念。智障儿童是一群特殊的儿童,每位儿童都有各自的特点。教师需要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,才能使每个学生扬长避短,获得更好的发展。注重个体差异,就应该对学生因材施教,为每个儿童制定个别化教育计划(Individualized Education Program;     

思维表面化学困生如何突破化学学科思维障碍

思维表面化是高中学生化学学习的重要障碍之一。教师合理引导学生将知识结构化、系统化，将思考跨度大的问题拆解成有梯度的小问题，以及将抽象概念理论图像化，并结合实验组等，能有效培养学生的化学思维能力，为其终生学习打下坚实的基础。     

国有企业社会责任履行的影响因素

随着社会的发展以及经济体制改革的不断深入,对国有企业履行社会责任提出了越来越多的要求。本文探讨了影响国有企业社会责任履行的关键因素,并提出了相关的政策建议。     

弱势群体利益表达障碍的原因分析

我国社会转型期利益分化失衡导致社会断层日益加剧,弱势群体的利益经常受到损害。由于弱势群体存在表达渠道阻滞,表达平台缺失,表达内容片面,表达意识淡漠等障碍,弱势群体在利益诉求输入环节受阻,导致弱势群体利益表达链条断裂,从而无法实现有利于保障弱势群体利益的政策和制度的输出。弱势群体利益表达问题日益突出,社会矛盾日积月累,得不到有效化解,直接导致群体性事件频发,给社会稳定造成不利影响。     

如何区分欠条和借条

简单说,借条是一份合同,反映双方存在借贷关系,是该合同履行的开始,借款方何时还款,取决于借条上的约定.对于大额借款,除借条外,还应有出借钱款交付的凭据等证据.而欠条是一份合同履行的结算结果,比如买卖合同的工程合同的欠款、劳务合同的欠款,它是合同履行时产生的债权.如何出具借条、欠条,应根据具体情况决定,只要是真实、合法的,都具有法律效力.     

出生月份与各种疾病有关系

正通常夏季出生的人更容易患病,而秋季出生的人较为长寿。此外,各国专家们还逐个列出了出生月份与各种疾病的关系。新生命的孕育,总能让整个家庭充满生气;健康宝宝的诞生,更是每位父母的期望。日前,国外一些专家针对这一"优生计划"又进行了新的研究。1～3月出生     

职工同意社保金计入工资的约定有效吗?

劳动者入职时,同意将社会保险费计入每月工资之中.劳动合同实际履行3年后,劳动者对此约定予以反悔,会得到法律的支持吗? [案例]:2011年11月25日,某客运服务公司与某高中学校签订班车租赁合同,约定高中学校向某客运服务公司租用3台客车,租赁期为3年.同年11月26日,某客运公司与56岁司机赵某签订了《大额司机聘用协议》,某客运公司安排赵某为高中学校开车.     

劳动合同法视域下福建自贸区弹性用工研究

弹性用工是一种灵活的用工方式，是实现人力资源最优配置的有效途径。我国对弹性用工不合理的制度设计，限制了弹性用工效用的发挥，这些制度包括：劳动合同期限制度、劳务派遣制度、特殊工时制度、非全日制用工制度。     

马克思主义学习型政党建设学习过程的障碍分析及对策研究

建设马克思主义学习型政党不仅需要在理论学习上下功夫,还要在实践学习上下功夫。在推进马克思主义学习型政党建设的学习过程中,存在着认知、内化、践行、引领等四个方面的现实障碍。根据广大党员干部的价值观念生成和发挥作用的规律,通过提高认识、加强领导、改进方法、创新机制以及发挥领导带头示范作用等方式克服学习过程中的障碍,对建设马克思主义学习型政党具有重要的理论与现实意义。