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101.
本文从培养目标,课程改革,创新教学模式、方法、手段,加强校内实训、校企合作,提升教师职业素质等方面来讨论如何提高营销专业学生职业能力,使学生能更快、更好地适应岗位要求。 相似文献
102.
创业能力是创业成功的必要条件。创业能力是一种综合能力,是执行能力和领导能力的集合。该文通过对以就业为培养目标的市场营销专业实践教学体系及其特点的分析,揭示出现行的市场营销专业就业型实践教学体系已经不适应学生创业能力培养的要求,提出应根据中国高等教育的发展趋势,构建以一个目标、二个能力、三个适应、四个步骤、五个环节为主要内容的市场营销专业创业型实践教学体系。 相似文献
103.
市场营销是经济学的一部分,于二十世纪从经济学中脱离,自成一体,之后又由经济学研究转为管理学研究。伴随着在发展过程中不断吸收的新的内容,理论日渐丰富。市场营销经历了萌芽阶段、形成阶段、发展阶段以及分化阶段的发展历程。随着现代市场环境的不断变化,市场营销也产生了相应的变化,在对过去的发展历程的总结的同时,只有不断吸收较先进的营销经验,才能满足不断变化的市场的需求,建立起具有中国特色的市场营销理论。 相似文献
104.
进入21世纪,我国自主品牌汽车企业为了在全球化的市场环境中生存和发展下去,自主品牌汽车企业已经积极投入到国际市场激烈的竞争中。既取得了一定的成绩,但也存在着不足。因此加强我国汽车产品的国际化市场营销尤为必要。 相似文献
105.
本文从营销人员素质与市场对营销人才的需求状况入手,分析学生的现状与差距,探索一种新形势下"专业协会+课堂教学"的一体化运行机制,提出新型专业型协会在构建和发展方面的运作思路,为建设具有实践性的学生协会提供理论依据. 相似文献
106.
企业品牌战略在企业总体战略的地位始终处于领先地位,是企业参与市场竞争立于不败之地的基本保证;以名牌企业为龙头,组建大型企业集团是增加与国际名牌抗衡的发展趋势。 相似文献
107.
高婷 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(1):81-82
市场营销,主要是指以顾客需求为中心,企业进行产品的生产、流通以及售后服务等与市场有关的使其利益相关人获益的一种组织功能与步骤,也是个人和群体通过生产并与他人进行价值交换以满足需求的一种管理过程。正是为了实际的需要才引出未来市场营销理论的研究方向。 相似文献
109.
110.
李金秋 《山西煤炭管理干部学院学报》2011,24(2):207-208,211
案例教学是提升高职教育教学质量的重要举措,各个高校也都采取积极的态度在实践案例教学,形成了不同的案例教学的模式,但是在操作性与实效性方面还存在较大差距。因此,有必要在市场营销课程中实施合作式案例教学,规范合作式案例教学的步骤,完善合作式案例教学模式,提升其实效性。 相似文献