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41.
李磊 《郑州工业大学学报(社会科学版)》1999,(1)
通过对艺术设计教育发展趋势的探讨分析,以及现代科技对艺术设计教育的推动作用的调查研究,论述了艺术设计教育与现代科学技术的融合的重要意义,对推动艺术设计教育与现代科学技术的融合起到一定的促进作用。 相似文献
42.
43.
44.
平面构成课程是可用以提升表达平面美的教学活动,能够解放学生的创造力,发掘学生的艺术天赋。我们不能把平面构成看成是一种简单的造型手段,而应该看成是实现造型目的的一种艺术观念和思维方式,是实现自主创新的一条最佳途径。 相似文献
45.
冯艳刚 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2014,(3):1-7
研究对象为任意节点连接和任意支撑的平面框架。一般梁单元由等截面直杆及其杆端的轴向弹簧、切向弹簧和转动弹簧组成,推导得到此类单元的刚度矩阵、单元在8种基本荷载作用下的等效节点荷载。采用Matlab语言编写了适用于一般节点非线性连接框架的静力分析程序,非线性形式为指数函数或多项式函数,可以得到结构不同连接刚度下的节点位移、杆端位移和杆端力。算例显示出节点柔度对结构受力和变形的影响。 相似文献
46.
47.
设计出一种新的平面并联机器人 ,末端执行件在X ,Y方向的移动和绕Z轴的转动分别与三个主动件的运动输入之间一一对应 ,并呈线性关系。这些特点可使控制系统的设计问题简化 ,并可改善主动输入元器件的动力学性能 相似文献
48.
袁莹 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2008,27(4):125-126
平面形象代言人传播的是流动的符号,是有目的有意义的代码及代码系统。代言人通过诠释品牌含义呈现出多层面的平面图像符号体系,体现了符号和由符号构成的原意与想象力。代言人的平面符号是有意设计并发出的,传达的是具体和可产生联想的信息。对符号意义的分析,能够更深入地揭示出广告的隐藏意义。平面形象代言人要从个人的经验中抽象出来,根据平面符号的特点进行传达,揭示品牌的内涵。代言人符号要有一定程度的共同内涵性含义,才能达到解释符号意义的作用。 相似文献
49.
50.
陶振民 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
汉语语法研究,表现为从词法研究到句法研究的发展过程。其间,出现了词本位理论、句本位理论、词组本位理论、“三个平面”的理论,建构与推动了汉语语法学的发展,留下了逐步演进的理论轨迹;但汉语语法学的发展,始终未能摆脱对西方语法理论的移用与模仿,则是它的历史缺陷 相似文献