现行会计系统的基本框架及构造的社会背景

会计系统是一个人造系统而非一种当然存在.一定社会经济环境下的会计系统有其特定的框架构造,但随着社会经济环境的变迁,会计系统规则便呈现出一定的不协调性.     

产品设计的符号学解构

设计具有复杂性,它既不是科学也不是艺术。用符号学的方法来解析设计,产品设计的实质就是以实用功能为核心的文化价值传达,同时也包括审美功能;设计的目的是将造型语言所包含的文化价值如实地传达给消费者;为此,造型设计必须符合其符号学规则,包括语构学规则、语义学规则和语用学规则,规则的复杂性决定设计的复杂性,所以,对这些规则的研究是产品设计体系的基础。     

班级工作模式研究

从论述班级在大学教育中的职能入手 ,探讨和分析了班级建设的主要内容 ,包括学风建设、思想建设、制度建设和骨干队伍建设。并根据高校教育的自身特点及对实践工作经验的总结 ,系统而有针对性地提出了新的高校班级工作模式     

抓好学风建设促进班级管理

本文阐述了班级学风建设的意义、影响班级学风建设的主要因素及如何进行班级学风建设等问题.     

谈中学英语单词记忆能力的培养

单词是学习英语的基础 ,本文根据中学生在记忆单词中存在的问题 ,从四个方面论述了单词记忆能力的培养 ,指出了提高单词记忆能力的一条捷径。     

WTO规则与中国食品安全保障

食品是人们生活最基本的必需品 ,食品安全是关系国计民生的大问题。农产品和食品的质量安全问题 ,不仅困扰着国内消费市场的健康发展 ,而且严重地制约着我国食品的出口贸易。在中国加入WTO的情况下 ,必须构建中国食品质量安全的新理念 ,尽快使我国食品安全标准与国际食品安全标准相适应。食品行业的标准必须采纳国际标准 ,对食品工业必须实行强制性产品认证制度 ,对进出口食品必须实行严格的检测检疫措施 ,对生产、销售有毒食品致人损害的必须依法严惩     

甘肃省民办幼儿园存在的问题与发展策略

随着教育体制改革的不断深化 ,民办幼儿园已成为学前教育事业发展的重要力量。本文在对甘肃省 30多所民办幼儿园调研的基础上 ,分析了我省民办幼儿园在办园条件、管理体制 ,师资队伍以及教育质量等方面存在的问题 ,并提出了相应的发展策略 ,以期促进民办幼儿园的健康发展。     

在教育活动中发挥幼儿的主动性

在幼儿园的教育活动中,教师应重视发挥幼儿的主动性,尊重和鼓励幼儿的愿望和要求,使幼儿能够自由活动、自由思考、自由表达自己的意见和思想感情,促进幼儿身心和谐发展.     

冲破对"自由市场"的迷思

本文通过对市场与市场规则形成的分析 ,论证市场经济作为垄断者意志和行为选择的结果 ,本质上是一种垄断文明 ,而不是一种自然文化。任何市场经济都是在国家干预和保护下使其人为有效地运作 ,国家不是、也从来不可能是市场的对立面 ,完全自由竞争的市场经济是不存在的     

美国《关税法》337条款探析

文章对美国《关税法》337条款的内容特点做了深入和客观的分析,对337条款与WTO有关贸易规则、美国301条款、反倾销条款的异同进行了比较研究,并对如何完善我国的相关法律制度,及我国企业在对外经贸往来中如何应对337条款以维护自己的合法利益提出了有针对性的法律建议。