生活视域下幼儿角色游戏的实施策略

角色游戏是幼儿时期重要的游戏类型，幼儿在真实的生活中接触角色，在游戏的体验中感知生活，最后在游戏和生活中得以发展。但当前角色游戏在实施中的种种现状，使得幼儿有游戏之“心”、有扮演之“意”，却不得角色游戏之“全部”。对此，教育者需要运用“身边景”，选择“身边事”，联系“身边物”，关注“生活用”，创设以“真”为本的游戏环境，善抓“童心童眼”的游戏事件，提供能够自由创造的游戏材料，总结回归“本源”的游戏经验，让幼儿能在游戏中尽情遨游，在遨游中成长。     

注重幼儿德育教育促进幼儿全面发展

做人要以德为本,是中国人常挂在口边的话,自古以来,我们就十分注重道德观念,而对于人的成长阶段来说,处于幼儿的这一年龄段是,是人的一生中各项情感和认知养成的重要阶段,也就是说,这一阶段是培养道德关念,最重要的时期,作为德育教育的初始阶段,幼儿教师应当抓住关键时期对幼儿进行德育教育,提升幼儿的思想道德水平,以保证幼儿养成良好的品格,健全的人格和健康的心理。     

分门别类换衣法

正尿湿、溢奶、出汗……新手家长每天都要给宝宝换好几次衣服。怎样才能快速为宝宝换好衣服,又不会让他感觉不舒服呢?下面就让我们来学习不同类型婴儿服的穿衣方法。     

孩子的境外身份：看起来很美

今年的“龙宝宝”风潮，让境外生子再度成为热点。越来越多的父母将去香港、美国、加拿大等地生孩子，“境外身份”被看作是“给孩子最好的礼物”。 “十几年的免费教育、免费医疗、上百个国家免签进入……”说起为何要给孩子一个境外身份，家长可以历数出一连串的好处。不过他们却常常忽略了，境外身份也会给孩子带来种种制约，而且一不小心，某些境外身份还会失效。     

宝宝的“哆来咪”之路

音乐有利于宝宝右脑功能开发,促进他的左右脑平衡发展。并不是非要正儿八经地弹琴打鼓才算是学习音乐,生活中到处都充满着音乐元素,早早开始宝宝的"哆来咪"之路吧。     

“合作愉快”的宝宝

现在的宝宝,大多集万千宠爱于一身,父母们千万不能忽视宝宝与他人的合作、交往,这是他们接触社会的方式。     

幼儿舞蹈教学中个人工作认识及思考

舞蹈课是幼儿教育的必修课,通常以芭蕾基训、幼儿舞蹈、民族民间舞为主要内容,以培养学生针对学龄前儿童舞蹈教育的能力为主要目标。幼儿教育中的舞蹈教学,应从舞蹈学习所需要的身体基本形式、动态和心理素质入手,着重提升学生在学习舞蹈过程中对自身生理与心理的支配能力和艺术素质,使学生对舞蹈有较为敏锐的辨别力、接受力和表现力,能够辨识不同舞种的动作特色和要领,能够创编一般题材的儿童舞蹈。然而,在实际教学过程中有许多亟待改善的现状和解决的问题,以下是多年来本人对幼儿舞蹈教学研究的总结。     

以习近平总书记扶贫开发战略思想为指导 坚决打赢脱贫攻坚战

根据中央党校安排,我向大家报告脱贫攻坚工作情况.不妥之处,请批评指正.借此机会,对大家长期以来关心、关注和支持扶贫事业表示衷心感谢. 改革开放以来,随着经济持续快速发展,我国扶贫开发稳步推进,扶贫标准逐步提高,贫困人口逐步减少.1982年,我国启动"三西"专项扶贫计划,拉开了有计划、有组织、大规模扶贫开发的序幕.     

爱的五种语言在亲子关系中的运用

在前段时间开展的一次家长教育小组活动中，一位家长讲述了她的故事。曾经有一段时间，她的孩子沉迷于网络，学习上也不上心，她感到非常的无助。在和周围一些朋友的聊天中，她意识到孩子可能是因为父亲经常出差，得不到关注，希望通过上网的方式引起他们的注意。于是，这位母亲报名参加了一些亲子活动，想以此拉近与孩子的距离。在一次外出的活动中，大家围在一起准备吃午饭，孩子看着菜单，一会儿要点“山水豆腐花”，一会儿又要点“农家茄子”。看着其他的孩子都中规中矩，这位母亲觉得很不好意思，情急之下责备了孩子。没想到孩子对着母亲大声就吼：“你越说我，我越要叫，让你没有面子!”     

“宝贝”身后最慈爱的家长——访绍兴市中等专业学校领导团队

历经职业中专从受追捧到遭冷落的跌宕,他们用坚守与付出抚平了跌宕的阵痛;寻找每一个孩子身上的闪光点,他们用细心与关爱筑起一道捍卫学生自信成长的屏障。为拭去宝石外面的蒙尘,他们甘做"清理工",清除陋习、理出脉络,他们是"宝贝"身后最慈爱的家长——这就是绍兴市中等专业学校领导团队,一支挂满金牌的荣誉之师。