高校学生运用全程评教系统参与教学管理的探析

高校组织并鼓励学生参与评教,整合评教系统内学生评教意见,将学生评教意见积极运用到教学管理中,加强师资队伍建设,使教学质量有所提高,学生在教学管理中起到的积极作用通过参与评教和学校管理层运用评教结果得以体现.高校学生参与评教是学生参与教学管理中一个不可缺少的部分.     

选择适宜音乐创意编排早操--幼儿园早操音乐的选择与思考

每当幼儿园老师在学期初忙于编操时，总有老师为之付出很多心血，怎样为所教的该年龄段幼儿编出一套适宜的早操呢，老师们开始了思考和工作。一套成功或者有缺陷的创意编操过后，老师们或是欣赏着自我的作品，或是在不断改进和完善中引发着对幼儿园早操适宜性的思考。幼儿园的早操没有固定不变的操节形式，一般通过年级组老师群策群力，根据幼儿年龄阶段，选择适宜音乐，在动感强度、各部关节活动和肢体放松等方面进行编操。     

高校重修制度初探

针对地方高校重修制度存在的不足，从加强新生入学教育，强化学风建设，严格控制不及格率，加强教学管理，优化教学资源，充分利用网络资源等方面提出了一些建议，以提高重修质量。     

高职学生分层次教育教学管理研究

近年来,高职学生的情况发生了明显的变化,教育教学工作要主动适应这些变化;教育教学管理机构针对不同年级、不同素质、不同文化基础、不同知识诉求的学生也应该积极地采取相应的教育和教学措施,才能把学生培养成合格的建设人才。     

浅谈高校二级学院教学秘书业务能力的提高

现行的高校二级教学管理体制,学校管理重心下移,学院工作量增加,任务增大。学院教学秘书面临一系列新的问题和挑战,本文根据作者多年工作经验浅略分析了现阶段教学秘书工作的特点及现状,提出了当前对高校教学秘书自身的要求。     

幼儿心理学在中职学前专业幼儿手工课中的应用

就中职学前专业的幼儿心理学和幼儿手工这两门课程而言,中职学前专业学生即使都学得很好,但因为他们对于幼儿心理的把握只处于书本知识层面,所以在没有真正接触幼儿的情况下也很难将理论应用于实际.基于此,本文对中职学前专业学生怎样利用幼儿心理学知识给幼儿上好一节手工课进行了阐述.     

用画笔画出幼儿的话--谈园本创意美术的实施

幼儿时期的教育在孩子的启蒙教育中起着重要的作用，现在对幼儿的教育也是丰富多彩，有美术、书法、舞蹈等等，其中，美术是幼儿教育的重要组成部分，而其中的创意美术能充分开发幼儿的创造力。本文介绍了创意美术的涵义，我国幼儿的创意美术教育的不足以及实施园本创意美术的策略。     

试论如何做好幼儿思想教育工作

目前,我国的家庭多以独生子女为主,孩子的家长及长辈都对孩子过于溺爱,对思想政治教育方面的有所忽略,因此会对孩子的思想方面产生一定的负面作用,所以,在学前儿童教育方面应对思想政治教育方面得到重视。文章通过对学前儿童思想教育的内容进行分析,并通过举例从而提高教学的质量。     

高职院校二级学院教学质量评价体系研究

高职院校作为我国高等教育中的重要组成部分,对培养适合社会发展的技能型人才起到了极大的推动作用,向社会输送了大量的优秀学生.在高职院校中存在二级学院,如何使二级学院与高职院校紧密结合,如何通过提高教学管理质量确保教学管理评价体系不断完善,如何建立起符合高职院校及二级学院发展的教学管理评价体系,是当前各大高职院校迫切需要解决的问题.这对突出高职院校特色,培养高职优秀人才,加快院校快速发展等具有极重要的现实意义.     

谈如何帮助幼儿培养学习兴趣

人的幼儿时期是一生中身心发展,独立意识增长出现发展的关键时期。在幼儿时期,随着幼儿和外界环境的逐渐接触,幼儿的心理发展也相当的迅速,幼儿的,语言能力,想象力和,记忆力等一些方面出现快速的发展,受这些方面发展的影响,幼儿在这一时段也会对自己所接触的世界充满好奇心,并对身边事物,和成人的行为进行模仿,也开始在,周围环境的影响下,逐步产生多样的情感,开始区别好与坏,开始发展出自己的兴趣爱好,因此在这一阶段应当开始发掘幼儿的兴趣潜能,是培养幼儿兴趣的关键阶段。