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101.
社会形象-社会角色与服饰 总被引:1,自引:0,他引:1
在现代社会的发展进程中,人们越来越重视自己的社会形象,社会形象就是每一个人在社会中扮演的社会角色.从各个方面树立自己在社会中的角色地位,是所有人的需求.社会角色是个性在整体社会中的反映,人们为了自己能够融入社会,要穿着符合社会形象的服饰.为提高中国在世界范围的国际竞争力,在服饰形象上着力于社会角色的塑造,取决于我们每一个公民的努力. 相似文献
102.
杨宏玉 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2005,(Z1)
随着语文新课标的颁布,个性化作文教学已经成为作文教学改革的必由之路。结合教学实践对个性化作文教学进行了初步探讨,提出个性化作文教学的前提是教师正确引导学生关注生活了解生活并从中获得写作的个性化材料,个性化作文教学的原则在于关注学生的个性差异和倡导学生的个性化表达。 相似文献
103.
柏景 《西北民族大学学报》2006,(1):10-18
宗教建筑既是宗教文化的产物,又是宗教文化重要的物质载体,不同教派的寺院极为生动明显地折射出相应宗教文化的发展踪迹。根据历史文献和田野调查,将苯教发展历史与苯教寺院的发展相联系,对藏地苯教寺庙的发展演变、地区分布以及建筑特点进行初步的研究,并以卫藏地区的热拉雍仲林寺和卫藏周边地区雍仲拉顶寺的两个代表性寺院为例,详细描写寺院的情形,期望能够对藏地宗教建筑的了解起到一定的查遗补漏的作用,同时,对苯教寺庙建筑的深入研究也有助于对丰富多彩的藏文化作出更为整体和全面的理解。 相似文献
104.
郑华枫 《福建论坛(社科教育版)》2006,(7):30-31
因为我是“心灵作文”课题组成员的缘故,我和“心灵作文”实验班的孩子们熟悉起来。这是一群个性鲜明、灵动飞扬的孩子,常使我十分羡慕他们的语文老师——黄春晖校长。春晖聊起这班孩子时总是眉飞色舞,丝毫不掩饰他的骄傲;聊起具体学生的生活,他也常常长吁短叹,真情流露,使我诧异不已。上星期的一天傍晚,刚吃过晚饭就接到春晖的电话,说是要给一个学生过生日,邀我同去。我虽欣然应邀,心里却是愣愣的,黄校长有个习惯,就是班里每一个学生过生日,他都会写一封祝贺信,再用打印机彩印出来,很是精美。这样做看似简单,坚持下来,却是费劲的事。我很敬… 相似文献
105.
本文从服务忌语与精神文明建设的关系入手,分析了服务忌语和服务行业宗旨的相悖性、对顾客的伤害性以及对整个服务行业的危害性,并进一步说明了防止服务忌语的消极影响不但是必要的,而且是可能的。 相似文献
106.
廖嗣德 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
为实施科教兴国战略,学校教育需要培养大批创造型人才。弄清创造型人才的复杂心理结构,有助于在学校教育中找到培养创造型人才的有效途径和方法。因此,本文对创造型人才个性心理结构中的创造动机与创新意识、创造能力、创造情绪与情感、创造意志和创造人格等几个重要方面进行了分析和探讨。 相似文献
107.
刘景辉 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1998,20(1):101-103
拖欠工程款的原因有五个方面:一是建设单位资金不足,无力归还欠款;二是施工企业内部管理松驰;三是建筑市场不规范;四是工程价款结算上有较多的弊端;五是忽视精神文明建设。清理拖欠工程款可采取如下对策:1.领导要重视,清欠意识要强化;2.规范建筑市场行为,建立健全建筑市场法规;3.施工企业要自我把关,自我约束,加强经营管理;4.要加强依法清欠,充分发挥经济合同仲裁委员会和人民法院在清欠中的作用;5.加强结算纪律和银行(或财政)监督 相似文献
108.
个性上司是指那些有真本事但也有些坏毛病的上司。在你朝九晚五、殚精竭虑地为工作打拼之时,你会遇到形形色色的上司,就会遇到各种各样意想不到的问题,连得心应手的工作,现在也难以开展了,如履薄冰的日子又多了一份艰难。 相似文献
110.
推进我国建筑节能的对策思路 总被引:3,自引:0,他引:3
建筑节能是中国改革和发展的迫切要求。也是21世纪中国建筑事业发展的重点和热点。大力提倡节约能源、资源的生产方式和消费方式。降低全社会建筑能耗和资源能耗,是落实国家能源战略和资源节约方针的当务之急。 相似文献