在语文课中培养学生创新精神的尝试

学生创新精神的培养是一个系统工程,需要各学科、各教育渠道的有机结合。语文课因其丰富的想象空间和人文内涵,对学生创新精神的培养是十分重要的。所以,语文教师应该在充分把握语文教学独特性的前提下,努力培养学生的创新精神。     

教学导入技术浅谈

教学导入是教学进程中的一个重要组成部分,是教师在教学活动开始时引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力进入学习状态的行为方式,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段.教学导入技术的研究、提高和发展对于提高课堂教学效率和教学质量有着不可忽视的作用. 一、教学导入技术的构成 教学导入的方式是在深入钻研教学内容、明确教学目标、学生心理特点和分析学生认知规律的基础上确定的.每种教学导入方式都应从教学目标出发,使学生明确学习目的和教学内容,激发他们学习的积极性和主动性,使其产生寻求答案和成功的迫切心理,促使学习和掌握知识与技能效率的提高.典型的教学导入由以下四个方面构成.     

“接地气”的理想更需要引导

正据4月8日《楚天快报》报道,襄阳市人民路小学六年级二班学生们的作文,让语文老师高华云犯了愁,不知如何评判。作文题为"我的理想",可大家的理想不再"高大上",变成了"美食家""吃货",有的甚至想当"土豪"。如果时间往回二十年,面对"我的理想"这样的问题,孩子们给出的答案往往是     

论多媒体技术在语文教学中的应用

《语文》是技工院校学生的基础课程之一,也是一门重要的工具学科。它对于提高学生的思想道德和科学文化素质具有重要作用,能全面提高学生基本素质,增强综合能力。     

发挥舆论引导优势 促进企业和谐发展

通钢电视台1986年建台至今,紧紧围绕公司中心工作,把握正确舆论导向,唱响主旋律,打好主动仗,在新闻传播、思想教育、文化娱乐、信息服务等方面,充分发挥了党的喉舌作用,为公司的发展建设保驾护航,为钢城的荧屏文化生活增添光彩。本文就通钢电视台在舆论引导方面的优秀做法进行了初步探讨,仅供大家参考。一、加强管理,牢牢掌握舆论引导主动权坚持正确导向、传达职工的心声、引领职工行为是舆论引导的特色。     

浅谈职业指导人员的心理学知识储备

众所周知,我国的大学生职业指导教育起步较晚,特别是职业指导人员的专业素质亟待提高。其中,心理学是大学生职业指导人员必要的知识储备。人的生活,首先是由人的心理与行为支撑的,不论是衣食住行,还是为人处世,都离不开心理学的知识和帮助。在对学生进行职业     

校企合作模式下高职学生思想教育工作的探索

高等职业教育的目标是培养出具有扎实理论基础、丰富实践经验和高尚职业道德的人才。但这些素质的养成仅靠学校教育和校内实训场所是远远不够的。因为在校学习无论是在环境感受,还是在心理状态等方面都和将来实际的工作场所有很大的差别。所以,高职教育必须把以传授     

浅谈机械专业基础课的兴趣教学

机械专业是技工院校最常开设的一个专业,在社会的各个领域里,大到航空航天,小到一个螺丝钉,都与机械知识密切相关,通常机械专业又有几个下属专业,如车、钳、焊、数控等,但在理论课教学方面,基础课程是基本相同的。机械专业的学习是将理论和实际操作穿插进行     

加强党报评论 有效引导舆论

党报要加强评论，以跟上传媒形式多样化的发展步伐；以应对社会巨大变化的需要；以适应读者需求提升的客观现实。把握时代脉搏，回应群众关切；打造媒体品牌，形成评论格局；改进文风，创新表达；提升队伍素质，提高引领能力。     

关于提高宣传艺术的几个问题

党的十六大以来,宣传思想战线在坚持正确导向方面做了大量工作,取得了显著成绩,也提出了许多鲜明的口号,比如"唱响主旋律、打好主动仗"、"坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主"、"以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人"等等,但在如何增强宣传工作的艺术性和感染力上,思路还不够宽,办法还不够多.因此,进一步提高宣传艺术,这既是宣传思想战线学习实践科学发展观的迫切需要,也是提升宣传思想工作整体水平的重要方面,应该成为我们今后努力的重要方向.