全文获取类型
收费全文 | 119篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 26篇 |
民族学 | 1篇 |
人才学 | 1篇 |
丛书文集 | 12篇 |
综合类 | 77篇 |
社会学 | 1篇 |
统计学 | 2篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 1篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 2篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 10篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有120条查询结果,搜索用时 193 毫秒
101.
卡尔.波普的科学哲学的核心是经验证伪原则,该原则是建立在其对归纳法的批判基础上的,波普把它看做是科学与非科学的划界标准。该原则的提出是波普较为深刻地洞察了现代科学发展趋势的结果,有其进步性,当然也不尽完美。 相似文献
102.
张峰 《福建论坛(社科教育版)》2004,(12)
逆推归纳法悖论的产生其实是源于逆推归纳法的适用范围问题,即逆推归纳法只是在一定的条件下和一定的范围内有效;作者分析了逆推归纳法悖论产生的原因。 相似文献
103.
姚春梅 《湖南文理学院学报(社会科学版)》1996,(3)
物理教学理论的教学,只有经过理论与实践的反复结合过程,即实现课堂教学由“封闭”到“开放”的转变,才能收到实效。 相似文献
104.
105.
106.
107.
所谓逆向思维,就是从相反的方向或角度来考虑问题,从而发现人家没有注意到的新鲜事物,或者找到人家所不曾采用过的表达形式。 譬如,这几年我国很强调植树造林,每到植树节前后,各地报纸总要发表一些有关的消息和文章,当别人满足于一般化地宣传植树造林如何重要,满足于泛泛地介绍某些先进单位植树经验之时,有位记者写一篇《学习绿化经验要注意三点不足之处》的消息。他突出了报道先进典型必须介绍先进经验这个“常规”,直接抓住了先进典型在绿化建设中的问题。这位记者所采用的方法正是“逆向思维”。当别人津津乐道于先进经验的时… 相似文献
108.
许艳明 《合肥学院学报(社会科学版)》2001,18(2):47-48
本文从迭代法、阶差法、换元法(差法、商法、待定系数法)和归纳法四种数学方法着手,给出一阶线性递推数列通项公式的七种不同推导方法. 相似文献
109.
110.
齐春燕 《榆林高等专科学校学报》2008,18(6):37-37
利用Fibonacci序列的定义及基本性质介绍了Fibonacci序列{Fkn}及{Fkn+r}的一些性质;同时利用Fibonacci序列的定义及基本性质归纳得出了Fibonacci数列{Fkn}模Fn^2的一个新的同余性质,并证明了其正确性。 相似文献