数以千计官员恐慌性售房

随着中国新领导人加大反腐力度，数以千计的中共官员开始恐慌性抛售自己的非法房产，同时将巨额资金秘密转移到海外。     

行政问责建制探索：反腐倡廉建设的“助推器”——以近年来我国部分地区的行政问责建制探索为例

2003年＂非典＂危机以来,我国从中央到地方各级政府在行政问责建制方面展开了积极的探索,逐步将该制度推向制度化和法治化的轨道,这也为反腐倡廉建设提供助益,其主要体现在制度保障与文化支撑之双重维度上。同时在制度要件与文化因素的有机结合中还不断孕育和提升着行政问责力,推动反腐倡廉建设向更深层次迈进。     

论微博问政的规范化

网络时代,微博问政成了公众参与的新形式。它以快速、便捷、互动性强等优点,推动了公众参与的发展和创新。但微博问政面临着很多难题。立法规范保护,既是微博问政发展的动力,又是社会稳定和持续发展的需要。宪法上的很多规定都可以被援引作为微博问政的依据。促进公众参与,控制政府权力,是微博问政的重要目标。应当设计出具体有效的制度,充分发挥微博的特点,回避其不足。     

“阳光法案”在我国权力监督中的作用

源于瑞典的“阳光法案”，也称“官员财产申报制度”，被公认为反腐利器，被很多国家借鉴。我国自1987年开始提出“阳光法案”以来，已有20多年时间，由于种种原因导致了“阳光法案”的难产。但财产公示制度是大势所向，虽困难重重，但在我国仍处于逐步推进中。本文将就“阳光法案”的兴起、对反腐的价值及在中国实施的进程、困境及出路展开论述。     

公权与私权的冲突与博弈——以微博实名制为视角

构建和谐社会是我国当今社会建设与发展的一个重要主题,这其间一个十分重要问题就是公权和私权的和谐。随着市场经济的急速发展和中国社会的快速转型,公民的权利意识不断增强,对个人生存发展的权利更加重视。在社会结构的改革和调整中,虽然相关的法律配套上也取得了重大的突破,但是社会结构中尤其是公权与私权的关系的改革仍是一项艰巨的任务。本文以微博实名制的问题视角,探究如何以更好的方式处理公权与私权的关系。     

给信息技术课堂打一针“强心剂”——试论微博在中职信息技术课中的应用

随着信息时代的迅猛发展,信息技术课显得越来越重要,它已慢慢成为学习者的一种学习工具,这就要求信息技术教师转变教育观念,发挥教学主导作用,引导学生主动学习,独立思考,加强创新精神和实践能力的培养。为了使这门学科能迅速地适应新形势的要求,笔者对微博在中职信息技术教学中的应用做了较为深入的探索和实践。力求寻找信息技术教学新路子,提高学生信息素养,从而指导信息技术教学实践,促进信息技术教育发展。     

在中职计算机应用基础课程中搭建微博教学平台初探

在知网搜索微博在国内外教育中的应用发现,微博教学在中职计算机应用基础中尚无记录;通过对中职计算机教师进行计算机应用基础的授课调查发现,师生关注课前课后任务较弱。本文设想构建以微云存储为核心的个人资源存储系统,汇聚微博、微云、微群搭建微博教学平台,通过微博转播、评论,关注学生课前课后学习;微云存储、分享文件,共享网上网下资源;微群学习、交流任务,互动群内群外信息,着力培养学生的自学能力和教师的信息应用能力。     

微博时代文化的解构与重构

本文立足于解构主义的理论基石，从微博自由、平等、即时的特性出发，对微博时代的文化现象进行解读，阐释了微博文化的去等级化和去中心化以及碎片化，体现了微博对文化的解构与重构及其在互动沟通中构建的自身的价值与意义。     

电子政务建设与当代中国政府管理创新——基于微博问政的视角

随着科学技术的飞速发展,电子信息技术在工作中的使用已经相当普遍,同样电子信息技术也被应用到了政府部门,电子政务主要是指政府部门采用先进的电子信息技术对政府的相关工作进行服务网络化。现在电子政务已经成为政府工作的主要方式之一,电子政务可以实现政府内部和外部的管理和服务通过重新整合后放到网上,这就可以让人民更好的了解到政府的工作,政府的工作也会更加公开化和透明化,人民对政府进行监督的手段也就越来越丰富。特别是最近流行的微博问政,微博几乎已经成为国民传递信息的主要手段之一,现在政府开通了微博问政,这就更加方便了人们对政府的监督,有利于提高政府的工作效率,防止贪污腐败现象的发生。     

新媒体语境下政府部门公共服务模式的挑战与创新——以政务微博为例

随着微博的迅速发展,越来越多的党政机关及其工作人员开通了政务微博,并呈现出快速发展态势,在社会管理创新、政府信息公开、新闻舆论引导、倾听民众呼声、树立政府形象等方面起到了积极的作用。通过分析政务微博的传播方式和特点,结合相关案例,从正负两方面分析了其对政府部门公共服务模式的影响,进而提出新媒体语境下政府部门公共服务模式的创新路径。