“宅”的心理原因

现在，喜欢待在家的“宅男宅女”似乎越来越多。有的“宅”，是出于性格习惯，可还有一些“宅”，则可能有着心理上的深层次原因。     

思想政治课教学中学生兴趣的培养

兴趣是指一个人经常趋向于认识，掌握某一事物，力求参与该活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的动力。兴趣不是天生的，是在学校、社会、家庭环境的影响下逐步形成的，是在学习实践中逐步培养的。     

浅谈大学生网络心理健康的维护

在网络普及的今天,网络给大学生带来好处的同时,也日益对大学生的心理造成了一定的影响。当今大学生基本都是"90后",可以说是伴随着互联网长大的一代,曾经有一段顺口溜这样描绘"90后",他们是"信息时代的迷途羊",那么如何对这些"迷途羊"的网络心理健康进行维护是笔者一直在思考的问题,本文即将思考的结果与大家略作分享。     

员工雇佣关系感知的动态发展及其管理策略——以心理契约理论为分析视角

心理契约是分析组织——员工间雇佣关系的重要理论框架。心理契约本质是员工对其与组织间雇佣关系持有的认知图式。雇佣关系建立初期是员工心理契约形成的起始,在员工进入组织工作后逐步完善,在雇佣关系变化过程中心理契约呈现动态演化趋势。心理契约发展演变对组织管理有着多重启示。     

心理震慑与自我保护

大家都知道,"梁上君子"是对入室行窃的盗贼的专用称呼。入室行窃的盗贼在某种情况下有它极端的危险性,它很有可能转化为行凶、杀人的凶杀案。据某省会城市披露:仅2011年,某市发生入室盗窃案3758起,被盗贼杀害58     

高职毕业生就业心理的辅导对策

我国高职毕业生的就业形势日趋严峻，引导高职毕业生做好充分的就业心理准备并进行自我心理调适，成为高职毕业生顺利就业的重要保证。     

初中部学生心理健康教育研究

心理健康教育作为素质教育的一项重要内容已在全国上下铺开。作为一项教育工程,心理健康教育非一朝一夕的事,它需要我们每一个从教者都积极地行动起来,投入到实践和研究过程中去,把心理健康教育贯穿于学校教育的始终。     

浅谈农村高中学生体育精神的培养

体育精神就是由体育运动所孕育出来的意识形态,我们向往和平与友谊,尊崇公正、平等、竞争,追求锻炼体能、展示健与美,最大限度地激发人的潜能以争取精神世界的健康自由的心理状态,这种执著的追求常表现为勇气、耐力、意志力等。农村高中的体育教学改革已全面展开,关注学生的主体     

高职学生心理危机干预机制的构建探讨

本文通过对高职生心理危机的分析,提出了以构建心理危机干预的组织保障系统、心理健康教育系统、心理危机预警系统以及形成完备的心理危机预案和建立危机干预快速反应系统等为主要内容的心理危机干预机制.     

心理解困是高校贫困生扶困助学工作新的生长点

高校贫困生问题已引起社会各界的关注,单纯的经济上的帮助无法彻底解决其经济与生活的贫困与心理上的困惑,因此我们还必须首先做好他们的思想政治工作,做好贫困生的心理疏导、救助和解困工作,并以此作为高校贫困生扶贫助学工作新的生长点。