我国政府督查治理的制度变迁、实践逻辑与机制优化

党的十八大以来，政府督查在解决政策堵点、问题难点，保障中央政策权威方面发挥着重要作用，日益成为推进我国政府治理现代化建设的重要方式和工具。从制度变迁角度看，政府督查总体上经历了国家“政治行动”主导下的孕育期、党务督查引领下的发展期、政府重塑下的确立期和国家治理现代化建设下的成熟期。新时代政府督查是在沿革和发展原有督查制度基础上的创新，形成了以促进政策落实为驱动、以解决具体问题为导向、以优化政策决策为面向和以依法行政为指向的实践逻辑。推进政府督查治理需要进一步完善督查组织的协调协同机制、健全督查过程信息的多元反馈机制、强化督查结果正向激励与负向惩戒相结合的应用机制、提升公众参与的技术赋能机制。     

信用惩戒制度的运行机理及其法治化路径

大数据时代的社会信用体系是以信用信息数据为基础.融合大数据技术的信用惩戒制度是实现有效社会治理的利器,保障社会信用治理系统有效运行.信用惩戒制度具有道德约束、契约自治、国家管制三个价值维度,能够有效实现预防和矫正功能.借助经济学博弈模型探讨信用惩戒制度运行的机理,权衡比较行为主体守信与失信的成本与收益,预测制度对行为主体决策的影响,进而在制度层面提出信用惩戒制度运行法治化的对策,以期在制度层面作出实践理性的回应.     

班级管理中教育惩戒的实施困境与优化策略

教育惩戒属于学校或者是教师对学生的一系列违规行为采取的各种管教措施，其能够对学生产生较强的警示作用，帮助其主动约束自身的思想和行为，对学生的学习和成长均有一定益处。但目前来看，由于受到公众排斥等多种因素的影响和限制，导致教育惩戒具备的作用未能发挥出来。为此文章先是对教育惩戒做出了简要介绍，同时分析了教育惩戒在班级管理活动中的具体实施困境，并基于此分别从完善法规、健全救济机制以及做好各方主题教育等方面提出了相关优化建议，以此助推班级管理活动不断向好发展。     

我国法官惩戒机制改革刍议

十八届四中全会提出要加快建立符合职业特点的法治工作人员管理制度，作为法官管理制度的重要内容，我国现行法官 惩戒机制存在着主体中立性不足、程序设计对法官权益保障不充分、公正性不强等问题，严重制约着我国法官职业保障水平和 法官队伍职业化建设，亟待改革、完善。改革我国法官惩戒机制，应该在有效监督法官不当行为的前提下加强法官职务保障和 有利于法官公正独立行使审判权，具体而言，需要设立中立性和专业性的惩戒主体，实现惩戒程序对程序公正的追求，并完善 救济渠道