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101.
本文就高校毕业生转变就业观念、各高校就业指导机构积极拓宽就业渠道、加紧完善高校毕业生就业管理体制等方面作了探讨,并提出相应的措施。 相似文献
102.
在市场经济条件下,随着高校扩招、社会就业竞争加剧,家长和学生对优质教育有非常强的追求,催生了众多地方政府建设示范学校、重点学校和品牌学校的热情。本文从具有公益性特点的教育行业的角度,着重探讨品牌学校的战略问题。 相似文献
103.
赵志疆 《大江周刊.城市生活》2009,(12)
据统计.2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,教育部因此专门下发通知,推动2010年高校毕业生就业工作。同时,教育部门将积极推动研究生教育结构调整和培养模式改革,继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模,努力培养更多高层次、应用型人才。研究生数量年复一年地过快增长,导致了包括师资在内的高校教育资源的紧缺,为了解决这个难题,不少高校在不断增加导师数 相似文献
104.
作为消费品和投资品的高等教育发展是影响居民消费和储蓄变化的重要因素。1999年我国开始了以扩大招生规模和收取学杂费为主要内容的高等教育改革,结构突变检验表明,1999年我国高等教育招生规模发生了结构性突变,同时高等教育招生人数与居民年消费量以及高等教育招生人数与居民年终储蓄余额的协整关系也发生了变化。进一步的实证分析表明,我国高等教育发展对居民消费及储蓄的影响可大致分为三个阶段:1956—1965年挤出消费并拉动储蓄,1970—1998年拉动消费并挤出储蓄,1999—2010年挤出消费并拉动储蓄。由于高等教育学杂费增长超过收入增长、人们对于接受高等教育的渴望以及高等教育资源地域分布的不均衡,目前的高等教育改革不会在短期内扩大内需。必须在提高居民整体收入水平的基础上,才能通过高等教育的发展来有效扩大内需;同时,政府还应加大对高校的财政支持,减少高校收费,并加大对低收入地区高等教育发展的扶持力度。 相似文献
105.
大学扩招以来,每年毕业的大学生数量的持续增长造成了就业市场的持续压力,大学生考证现象也越来越突显,许多大学生不惜花费大量的时间金钱投入各式各样考证中奔走,然而,这些证书对大学生的心理收益或是就业收益到底有多大的作用却是没有深入研究探讨的.文章通过对考证的成本收益进行实地的问卷调研,收集相应的成本收益指标,形成量化的结果,试图对大学生的考证现象进行一定程度解读. 相似文献
106.
包晓玲 《中华女子学院学报》2008,20(1):15-16
改革开放三十年来,中国女性高等教育取得了长足的进步,女性接受高等教育的机会增加,在校大学生中男女生人数的差距日益缩小。特别是近十年来,高校女生人数随着高校扩招计划的实施而快速增长,据不完全统计,全国范围内,一般文科类高校女生比例超过总人数的40%,一些外语、中文、教育类专业的女生人数比例更高,甚至超过了男生人数。在硕士、 相似文献
107.
提高工科毕业设计(论文)质量的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
胡国军 《绍兴文理学院学报》2008,28(7):106-108
毕业设计(论文)是本科教学的主要环节,是高等学校工程教育质量和办学水平的主要评价指标.针对扩招后的高等教育现状,分析了工科毕业设计环节存在的主要问题和改革的必要性,并针对存在的问题提出了解决对策. 相似文献
108.
近年来,随着我国地区间经济发展不平衡逐步扩大,城乡居民收入差距进一步加大;同时,随着我国高等教育体制改革的深入开展,尤其是实行高校扩招、学费大幅度增长,我国少数民族地区的高校贫困生比例逐年增加,队伍迅速扩大。如何帮助高校少数民族贫困生顺利完成学业正日益受到社会的 相似文献
109.
高职扩招作为深化高等职业教育改革发展、提升教育教学质量的新动力。对高职院校的办学理念、院校管理、招生录取、人才培养模式、教学改革等提出了新的挑战。高职院校扩招政策对职业教育体系的优化和人才培养方式提出了新的要求。特别是在生源结构的多元化、学生基础能力的差异化等挑战基础上,高职院校迫切需要创新人才培养模式,以更好地服务学生和社会发展。本文将探究在高职扩招背景下,如何基于招生育人理念,实施精准培养模式。并根据深入分析生源的多元化背景和学生能力的差异化特点,提出了一系列创新的人才培养方案,旨在提升高职院校教育质量,为社会发展培养出更多符合市场需求的高素质技术技能人才。 相似文献
110.
百万扩招是高职院校发展中遇到的重大机遇和挑战,教学管理成为多数高职院校扩招后的核心问题,深化“三教”改革成为解决该问题的重要方法。在深入分析高职扩招背景下高职院校深化“三教”改革的必要性后,提出多措并举,赋能扩招教师队伍建设;资源整合实现优质教材建设;因材施教,创新教学模式与教学方法的改革路径,助力高职扩招教学管理质量的提升,保障人才培养质量。 相似文献