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71.
1920年1月底至2月初,上海厚生纱厂到湖南招收女工一事在湖南省会长沙引起了强烈反响,社会各界在长沙《大公报》、《湖南日报》、上海《时事新报》、《星期评论》等报刊上就此事展开了激烈辩论。时任《新青年》主编的陈独秀选择其中的15篇文章,加上自己的评论《我的意见》一起以“上海厚生纱厂湖南女工问题”编入《新青年》的劳动节纪念号(第七卷第六号),这组文章反响甚大,影响深远。后人甚至认为此文标志着陈独秀马克思主义思想的初步形成。而参与其中的穆藕初、朱执信等都是中国近代史上的风云人物。朱执信(1885-1920)是孙中山先… 相似文献
72.
马克思、恩格斯和列宁在长期的新闻实践和理论研究中,积累和发展了关于报刊独立、报道客观、新闻真实和服务社会的新闻思想。马克思主义的新闻思想尽管具有时代的局限性,但依然充满了真知灼见,具有重大的当代价值。 相似文献
73.
程丽红 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
从分析《察世俗每月统记传》的读者观念入手 ,联系当今的报业现象 ,提出了富有启发性的见解 :报刊应当在满足读者的精神需求上下功夫 ;满足读者需要不能脱离引导和教育读者的宗旨 相似文献
74.
您们好。我是一名机关干部,在乡政府、县委办、政协办工作二十余年,本人的一个特别爱好就是订阅农业科技报刊,而在众多的报纸、杂志中最喜欢阅读的就是《专业户》了。近几年,在《专业户》的引导下,先后帮助亲戚、朋友、农户引进新品种30多个, 相似文献
75.
在20世纪前期文学的现代传播秩序中,学校、社团、报刊出版和知识阶层是其基本要素。学校是文学传播的讯息生产地和集散地,并且承担着生产知识阶层的任务;社团是文学传播的现代控制系统,制定和规范着文学现代传播的潜规则;报刊出版是文学的现代传播媒介,是现代传播秩序的主导力量;知识阶层是文学的现代传播主体,既是文学传播的起点,也是终点。这四个要素之间又相互联系甚至交叉融合:学校与知识阶层之间是互动的,知识阶层是在学校中生产的,而学校又靠知识阶层来支撑;文学社团与报刊出版也是紧密联系的;报刊出版主要以学校和知识阶层为市场,文学在以报刊出版为媒介的传播过程中被商业化,最终在以学校师生和其他知识阶层为主体的消费群体中实现其文学价值。因此,在学校、社团、报刊出版和知识阶层之众声喧哗中建构了文学的现代传播秩序。 相似文献
76.
五四时期报刊的民族主义话语,既体现了民族主义、爱国主义的质的一种飞跃。又体现了一种多元的开放的现代形态。当时通过报刊话语表述,形成三种主要的思想文化思潮,即资产阶级的自由主义,坚守传统文化立场的文化保守主义和以马克思主义为指导的社会主义。三种思想文化恩潮虽然各执一端,但出发点都是为民族探寻自强之路,都体现一种十分执著的爱国精神。 相似文献
77.
78.
《南京理工大学学报(社会科学版)》2011,24(2):125-F0003
《南京理工大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,由工业和信息化部主管,南京理工大学主办的人文社会科学期刊。目前是《全国报刊索引》核心期刊、全国优秀社科学报和江苏省一级期刊。
本刊重点栏目有:科技史与科技哲学研究、经济与管理研究、现代诗研究。 相似文献
79.
《南京理工大学学报(社会科学版)》2011,24(3):125-F0003
《南京理工大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版总署批准,由工业和信息化部主管,南京理工大学主办的人文社会科学期刊。目前是《全国报刊索引》核心期刊、全国优秀社科学报和江苏省一级期刊。 相似文献
80.
赵:黄老师,您好,从文学到新闻学,再到现在的传播学,您经历了较为明晰的学术转向,以致您的学术视野比较宽广,研究领域涉及新闻理论、新闻思想史、传播学研究,学界中人对您在这几方面的建树都赞誉有加,您如何看待您的学术转向呢? 相似文献