对高校分配制度改革的思考

分配制度改革是高校内部管理体制改革的主要内容。本文从社会主义分配原则按劳分配谈起 ,分析了分配制度中效率与公平的关系 ,对高校实行工资总额动态包干将要遇到的几个问题展开了讨论 ,进而提出了在高校实行分配制度改革所需要的内部及外部条件     

对知识经济条件下个人收入分配的几点思考

智力劳动是产生剩余价值的重要来源。市场经济条件下的个人收入,从劳动力的所有权、资本及其在价值创造过程中的作用来看,都应体现按生产要素分配的原则,对劳动力而言应坚持以按劳分配为主体。     

简论按生产要素分配

本文明确了按生产要素分配的含义 ,分析了按生产要素分配的所有制依据和理论依据 ,论述了按劳分配与按生产要素分配的关系 ,指出了我国实行按生产要素分配的现实意义。     

论社会主义市场经济条件下的按生产要素分配原则

建立社会主义市场经济体制的重要举措之一就是分配制度的改革。党的十五大提出的将按劳分配与按生产要素分配结合起来 ,坚持按劳分配为主体 ,多种分配方式并存的制度 ,这是对马克思主义分配理论的具体运用和创造性发展。社会主义按要素分配的内涵与资本主义按要素分配的内涵有着本质的区别。它与社会主义按劳分配的原则有着密切关系 ,是对社会主义市场经济条件下分配形式的补充     

论社会主义市场经济下的按“知”分配

当代社会 ,知识对经济发展的促进作用越来越重要。在社会主义市场经济建设中 ,为促进知识所有者知识投入积极性的提高 ,有必要重视按“知”分配。社会主义公有制下的按“知”分配 ,仍然坚持以按劳分配为主 ,其理论基础仍然是马克思的劳动价值论 ,按“知”分配的实现需要解决一系列问题。     

从计划式按劳分配向市场式按劳分配转变的分析

从按劳分配的两种历史形态的分析入手, 阐述了计划式按劳分配的历史缺陷, 揭示了市场式按劳分配的现实优势及其政策把握。     

浅议改革开放对传统社会主义模式的突破

我党在领导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的过程中,突破单一公有制的传统观念,确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的新观念;突破了只能搞按劳分配的传统观念,确立了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的新观念;突破了高度集中的计划经济的传统观念,确立了社会主义市场经济的新观念;突破了闭关自守关起门来搞建设的传统观念,确立了对外开放、发展开放型经济的新观念,形成了建设有中国特色社会主义的新道路.     

如何认识当前社会成员的收入分配差距

当前，随着改革开放的深入发展，我国的经济实力迅速增强，人民的生活水平不断提高。在社会主义市场经济体制的过程中，社会成员的收入分配在“按劳分配为主，多种分配方式并存”的分配制度下，正朝着多元化、多渠道的方面推进，逐步拉开了不同地区之间、不同行业之间、不同劳动者之间的收入分配差距。面对这种差距，一部分人深受鼓舞，认为拉开差距，真正体现了按劳动贡献分配、按经济效益分配、按资金财产分配、按技术高低分配、按风险大小分配的原则，从而推动了生产的发展、效益的提高和社会的进步。