陶行知教学理念在语文教学中的渗透与实践

陶行知先生的“教学做”合一理论是其生活教育理论的主要方法论。在这一方法论的指导下，广大小学语文任课教师应怎样开展高效的教学实践，成为当前语文教学界广泛研讨的课题。文中就这一问题展开论述，提出了笔者的几点建议。     

培养人格健全、具有创新素养的现代公民 南京市第一中学:志存高远 追求卓越

正南京一中这所百年名校创办于1907年,最初为"崇文学堂",经过几次易名,于1933年改称"南京市立第一中学",它是南京市第一所公办中学,江苏省最早的重点中学之一。在百年办学历程中,学校秉承"求真"的办学传统,以"笃信"为行为准则,形成了"好学向上、活泼团结"的纯朴校风,在社会上赢得了"要用功,进一中;进一中,能成功"的赞誉。南京一中的发展卓然不凡,成就斐然,佳绩迭出,创造了一个又一个辉煌,培养了饶子和等23名两院院士以及众多艺术家、世界冠军等各行各业的杰出人才和行业精英。南京一中是一颗耀眼的璀璨教育明珠,这里——书香满园,这里——绿荫遍地,这里——是雏鹰展翅的高地,这里——是梦想起飞的舞台。     

沥青路面施工工艺的探究

沥青是公路施工中不可缺少的原材料之一。近年来我国的公路交通越来越发达,其中的施工工艺也逐渐变得复杂,如何掌握新技术、新方法做好沥青路面的施工十分重要。下面请和笔者在本文中一起来探讨。     

网球技术课教学中实施自主探究式教学法的评价浅议

针对传统网球技术课教学方法的不足，提出在网球技术课教学中实施自主探究式教学法，并分析了自主探究法的意义和实施策略，最后得出结论：实施自主探究式教学法，能够改善学生们的学习交流习惯，提高学习兴趣和主动性，改善学习效果。     

当代大学生管理方式探究

当代学生管理问题众多，具体到从家庭、学校、社会，都会对学生有重大影响，当代学生成熟化较早，学生与家长有代沟，学校管理模式与教育方式与学生的学习上有分歧，网络通信的发达使社会过早的侵蚀学生的学习环境，这些都会使学生受到不能估算的影响，怎么才能认清高校学生管理面临的挑战，并在整个高等教育体系中给予准确定位，成为高校学生工作管理者务必探讨的一个时代课题。     

探究加强合同管理重要性

在现今的工程建设中,合同作为一种具有法律效应效力的文件,对于工程建设方面具有很重要的意义,加强企业的合同管理是确保施工合同顺利实行的重要保证,能够帮助企业树立良好的形象,提高自己的国际竞争力,为企业创造更多的经济效益。尤其是在当前特殊的经济形势下,我国企业面临着严重的生存压力,因此,本文将在下面对加强合同管理重要性以及其存在的问题进行探究。     

思想政治教育的心理学探究

思想政治教育心理学的发展取得了一定的成果，但是，由于这门学科的发展还存在一些不足，本文主要分析思想政治教育心理学面临的问题与对策。     

浅谈高校美术教学中学生探究能力的培养

随着我国素质教育体制的不断完善，以及教育教学改革的不断深化，传统的教育教学理念、教育教学方式已经不能适应学生发展的要求，而在此背景下，大量的具有时代发展特征的教育教学理念、教学方法大量涌现，其中就包括探究式教学模式，探究式学习模式，其中，探究式教学、学习方式所提倡的是突出学生的主体性原则，促进学生综合能力提高为目的，以人身和把握有效学习方式为价值取向，通过探究式教学，可以让学生积极主动的参与到教学活动中，让学生的个性、潜力得以最大的发挥。本文就是基于此背景下以高校美术教学中学生探究能力培养为例展开探讨。     

浅谈支架式教学在历史课堂中的运用

支架式教学作为建构主义的一种教学模式,强调以学生为中心,培养学生独立解决问题的能力。这一教学模式秉承"以人为本"的教育理念,体现当代素质教育的要求。在历史课堂教学过程中,支架式教学由"搭脚手架——进入情境——独立探索、协作学习——效果评价"四个环节组成。在教师的引导下,学生通过攀爬一个个"支架"实现知识积累和能力提升。     

思想政治课教学要充分体现“以生为本”

“以生为本”要尊重受教育者的个性特点，遵循受教育者的身心发展规律，尊重、培养、发展学生的主体性。要创建愉快和谐的学习氛围；在新课导入中激发学生学习兴趣；鼓励学生自主探究，放手质疑；注重小组合作学习，探究教材，为终身学习、自主发展、自动适应未来社会发展与生存提供无限的可能性。