基于综合素质评价中对学生艺术素养档案形成过程的研究策略

随着社会的迅速发展和时代的改变,人们对于教育质量的评价方式以及思维方式发生了很大的改变。如今,教育技术在日益改革和更新,对教育效果和质量进行了重新评定,这既是教学管理的重大改革,也是加强教育成效的重要途径。本篇文章主要阐述在综合素质评价中对学生艺术素养中形成档案的重要研究策略和方法,以及综合素质评价中学生艺术素养的重要性。     

幼儿园剪纸教学与美术图案相结合的经验探究

随着幼儿教育观的不断深入，广大幼儿教育工作者愈发意识到幼儿教育的重要性。其中剪纸教学作为美术教育体系中的一项重要授课内容，其能否得到提高将直接影响到幼儿美术素养的培养。本文从幼儿园剪纸教学的主要问题出发，对剪纸教学与美术图案相结合的经验展开探究，以供相关幼儿教育工作者参考，力争全面提高幼儿美术教学质量。     

科兴平泉煤业井田开拓方案比选探究

根据平泉整合矿井现有井下和地面实际情况,结合煤炭资源整合矿井建设规范,提出了矿井井筒开拓以及井下开拓部署3个方案进行比选,进一步优化了矿井开拓方案设计。     

走课改之路 促学校发展

正火花学校二年级(3)班的教室里,学生正在上数学课。新奇的是,学生由以前的面向讲台改为分组围坐,老师也不再站在讲台上讲课,而是站在学生中间听课。这样的座位排序,每一位学生都有倾听和参与的机会,便于学生间互相交流,共同探究。老师作为普通一员参加小组的讨论,成为学生合作学习的指导者、参与者。3月31日,徐州市中小学推进"学讲计划"教学现场研讨会在火花学校和开元宾馆     

创设问题情境,提高课堂教学质量

高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题情境的常见策略及应遵循的原则。     

我国大学智库的发展现状及战略探究

随着我国现代化事业的不断推进,大学智库成为我国智库建设中的一个重要组成部分,大学智库建设问题也亟待解决。与官方智库相比,我国大学智库存在影响力较低、研究成果少转化率低等问题。但大学智库也拥有独特优势,具有很大发展潜力。大学智库的建设需要从战略角度出发,从树立全球意识、体制改革、社会环境建设和培养核心人才方面着手,推进大学智库建设。     

浅析新形势下青少年网络双重人格的现状及其路径探究

在信息化时代,网络已渗透居民的日常生活。网络是把双刃剑,给人们带来便利的同时,也带给人们负面影响。这种影响是潜在的,它的影响对人格不够完善的青少年更甚。当青少年在现实生活中的现实自我和网络世界中的理想自我无法统一时,就会出现自我同一性混乱,形成网络双重人格。因此,对青少年网络双重人格分析及其调试尤为重要。     

培养学生自主阅读的能力

《新课标》强调了语文教学的工具性和人文性的统一,积极倡导自主学习,主动探究,全面提高语文素养。语文的人文性决定了语言文字中蕴涵的思想感情需要潜移默化的熏陶和感染,让学生慢慢感受、领悟。语文教学的工具性则要求教师在教学中应该以读说为主线,组织各项训练活动。因此,真正的阅读教学需要确立学生自主学习的地位,培养学生自主探究的精神,引导学生说出自己内心的感受和见解。这样,既能发挥学生的潜能、锻造学生的人格,又能发展学生独特的语言思维能力和语言感受能力。下面笔者就近年来自己的教学实践谈谈培养学生自主阅读能力的一些策略。     

新形势下高校档案文化建设探究

在当前文化强国建设背景下,高校档案部门作为高校内部文化机构,应积极承担起文化建设的重要责任。本文揭示了高校档案文化内涵,分析得出高校档案具有文化记忆、文化教育、文化传播、文化传承、文化服务、文化增值、文化休闲七大功能,并就做好新形势下高校档案文化建设提出了更新理念,提高师生档案文化意识;结合实际,推动档案文化建设可持续发展;注重特色,优化馆藏档案资源结构;开放馆藏,提升高校档案文化社会贡献力;紧扣时代,搭建档案文化传播新平台等措施。     

新课程背景下高中物理教学策略探究

随着新课程教育改革的不断推进,高中物理教学教学改革方向已由纯理论性教学模式转变为理论与实践并重的新型教学模式,对学生的学习能力及实践能力提出了更高的要求。本文基于传统的高中物理课堂教学存在的问题,探讨了新课程背景下有效地提高高中物理教学质量的策略。