《社区》读者反馈单

为进一步做好社区矫正工作,提高矫正对象教育管理的针对性、科学性和实效性,山东省枣庄市山亭区司法局山城司法所在社区矫正工作中结合工作实际,探索实施了＂三分＂管理办法,有力提升了社区矫正工作水平。分类管理增强针对性。根据矫正对象犯罪的情节轻重、在监狱服刑表现情况及居住地党员干部群众的评议情况,划分为宽管、普管、严管三个类型,     

全媒介提升高校安稳宣教工作实效性研究——以苏州工艺美术职业技术学院为样本

宣教要有全员宣教的理念,不仅仅是保卫处承担主要工作,更要开创"一主多翼"的新局面。基于大学生的"趋向老师""趋向同龄人"的认知特点,要加强对中青年教师队伍的引领。对所有教职员先进行安全稳定工作全面、正面宣教,然后依托每一位教师的博客提高全员宣教工作自主能动性,学生亲其师,信其道,观其各种渠道的言行。同时,要让大学生在校园建设、学校发展各方面有参与感,进而有归属感,这样,能够增强学生对学校的自豪感,产生珍惜呵护校园美好安全稳定的思想自觉和行动自觉。自发成立的"安全大使"团恰恰是全员宣教理念的有力例证。全员宣教理念是全媒介宣教理念不可或缺的基础。创新载体和工作方式,并改进方法及更新内容,以趣味、新颖、贴近、亲和深入人心。通过这两方面的理念,立德树人,培养大学生具备一定的甄别能力,做社会主义事业可靠接班人。创新还在于首次提出引荣教育和引翼教育要通过全媒介深入人心来提升安稳宣教工作实效性。     

以德治教--营造校园道德氛围

大学生思想道德教育是高素质人才修养的重要组成部分,本文依据<公民道德实施纲要>精神,回顾了改革开放以来我国高等院校大学生思想道德教育的实施状况,以及经济全球化与加入WTO所面临的新形势,提出要加强高等院校思想道德的教育,必须确立"以德治教"的教育理念,要以科学的管理,营造良好的校园道德氛围.     

论高校后勤社会化条件下大学生教育管理的创新

高校后勤社会化对大学生教育管理产生了一系列新的影响,对此,我们应确定符合高校后勤社会化发展要求的大学生教育管理新观念、新内容、新方式。     

试论"两课"教学与学生教育管理的"四个结合"

侧重于理论教育的"两课"教学与侧重于实践教育的学生教育管理如何进行有机结合,以增强德育的实效性,一直是"两课"教学工作者与学生教育管理工作者普遍关心和探讨的问题.解答这一问题的有效答案是实现4个结合,即两课体系与学生教育管理体系相结合;两课教学内容与学生教育管理内容相结合;两课教学法与学生教育管理工作方法相结合;两课教师队伍与学生教育管理工作相结合.     

园艺学院师资队伍建设的实践与思考

总结了近五年来园艺学院师资队伍建设的基本做法和基本状况,并对今后园艺学院师资队伍建设所面临的一些问题进行了思考,确立了师资队伍建设的指导思想,提出了师资队伍建设的发展目标与思路.     

"研究生教育组织与管理"研讨综述

对华东师范大学博士生导师薛天祥教授主持的"研究生教育组织及其管理"研讨进行了综述,着重于研究生教育管理的特点、原则及提高研究生教育管理效益的探讨.     

网络舆情与高校群体性事件安全管理关系研究

正安全稳定是高校教育管理工作的重中之重,也是高校提升思想政治教育工作成效的基本前提。在网络媒体高度发达的今天,就高校安全稳定工作来说,如果说个体安全事件的发生更多具有偶然性原因,而群体性事件则大多与网络信息传播关系密切。因此,在高校教育管理工作中,要对网络舆情做充分的监控和掌握,并挖掘其应有的舆论氛围影响力,从而使其     

高校班级教育管理之我见

本文从高校扩招谈起,从情感和道德教育的角度,分析和阐明了现在高校辅导员在班级教育管理工作中要以热爱为基础,以严格为保障,以感化为方式,以信任为桥梁,通过情感教育,达到内化的目的,以使跨世纪的青年大学生能健康成长,迅速成才.