马克思恩格斯的未来社会构想与现实社会主义

马克思恩格斯设想的未来社会是资本主义走到尽头时的社会主义.他们认为社会主义代替资本主义是一个自然历史过程,资本主义是市场经济最高最后的形式,因而市场经济将伴随资本主义走完全部路程,未来社会只能建立在消灭商品货币关系的产品经济基础之上.事实上,市场经济是不依赖于资本主义制度的生产力发展的不可逾越的阶段,只有它的充分发展,人类才能建立产品经济社会.现实社会主义是在资本主义走到尽头前实现的,这样的社会主义可以在国内终止资本主义的发展,但不能终止市场经济的发展.俄国十月革命以来,人们一直在用马克思恩格斯构想的消灭了市场经济的未来社会模式,指导现实的还必须发展市场经济的社会主义实践.现实社会主义运动的曲折、失误,甚至在一些国家的失败皆源于此.邓小平的社会主义市场经济理论解决了如何建设资本主义走到尽头前建立的社会主义的问题,填补了马克思恩格斯社会主义理论的一页空白.社会主义市场经济是建立在商品生产者公有制基础上的市场经济,它相对于资本主义市场经济具有诸多的优越性.它可以创造出高于资本主义的劳动生产率,使社会主义产生巨大的辐射力和影响力,进而把社会主义的彻底胜利从产品经济的基础上推进到市场经济的基础上,把资本主义的最终灭亡和社会主义在全世界的胜利提前上百年乃至几百年.     

用“六化”破解“三农”难题

"三农"问题,或称"三农"难题,是当前我国亟待解决的重大战略问题.本文简要分析了我国目前"三农"问题的现状,提出了用"六化"--即城镇化、工业化、产业化、专业化、优质化和知识化破解"三农"难题的新思路、新方法和新途径.全文对当前及今后全面解决我国的农业、农村、农民问题具有重要参考价值.     

医院人力资源管理信息化建设新途径

随着我国医疗行业的不断发展,医院作为一个社会性的服务机构,集科研与教学于一身,更需要将精力放到信息化建设上,这样才能够将自身的社会服务功能发挥到极致,所以各大医院人力资源信息化管理面临着巨大的挑战。本文讨论了新时代对人力资源管理信息化建设的新途径,希望能够将信息化管理更好地应用到医院的人力资源管理中,力求为医院的发展作出贡献。     

基于财富和生产双重属性视角的我国数字资本测度研究

数据是数字经济发展的关键生产要素,是国家基础性战略性资源。本文兼顾财富摸底和贡献衡量的双重需求,利用永续盘存法（PIM）新途径,系统测算1995—2021年我国数字资本的财富性资本存量总额、财富性资本存量净额、生产性资本存量和资本服务规模,继而分别刻画了数字资本财富积累的阶段性特征及其赋能经济增长贡献的变化趋势。研究表明：从财富积累特征看,财富性数字资本存量净额以21.12%的年均增速实现跨越式增长,表现出“加速–放缓–提速–阻滞”的四阶段变动特征。不同于其他类型数字资本的持续快速积累态势,融合数字软件资本积累更易受宏观经济形势的扰动。分行业看,数字经济与传统产业的融合呈现出“三产>二产>一产”的逆向渗透格局,且显现出数实融合过程中“不均”“不深”的特征。从赋能经济增长贡献看,基于数字资本服务测算得到的经济增长贡献率呈现“升–降–升”的N型增长趋势,且数字软件资本逐步取代数字硬件资本成为拉动经济增长的强劲动力。本文全方位地展示了数字资本“投资–消耗–积累–服务”的资本运动全过程,论证了将财富与生产双重属性置于同一资本测算框架的必要性,以及以资本服务测度资本投入的不可替代性。     

关于高校电子档案管理的探讨

随着计算机现代化通讯技术的普及,电子档案管理已成为高校档案工作的重要组成部分。但是,我国电子档案管理标准的制定仍处于起步阶段,如何做好电子档案的管理工作,已成为高校档案部门面临的新课题。     

新形势下高职院校学生党建工作的现状分析及思考

在新的历史时期,面对新的形势,学生党建工作面临许多新情况、新问题,能否积极推进高职院校学生基层党建工作的创新,加强对高职学生党员的教育与管理,增强学生党建工作的时代感,明确学生党建工作的针对性,探索学生党建工作的新途径,是当前高职院校党务工作者面临的重要任务。     

学科专业招生总结和创新途径研究——华南农业大学2015年招生工作总结

随着大众化教育发展普及,高校招生工作与招生创新工作都引起了社会广泛关注.各高校相继出台了招生工作方案和创新提升招生质量等方案.通过招生工作总结的方式,了解学科专业招生总结,对大学学科招生情况和招生宣传中等存在问题进行分析,提出以学生为本,树立科学的招生工作观念,提出相关改进招生工作的建议.     

德育教育的新途径——浅谈心理教育的德育功能

德育教育是学校教育的中心工作,但是随着市场经济的建立,现代信息技术的发展,德育工作的难度越来越大。许多德育教育工作者,很难适应新的形势;传统空洞的说教、理论学习,已经不适应     

探索高等学校班级建设高效开展新途径

班级作为高校学生学习及开展各项活动的重要组织单元,对服务学生成长成才有着十分重要的意义。本文结合90后学生群体的特点、高校管理模式,提出了一些班级建设的新思路。     

思政教育融入艺术实践探索实践育人新途径——以阳光学院艺术系为例

新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育工作,探索适应当前形势的思想政治工作的新方法,是迫切需要研究的重要课题。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话对高校思政课改革创新提出具体要求。作为一名高校思想政治教育工作者,针对艺术类学生实践课程特点,笔者积极探索思政教育融入艺术实践的实践育人新途径。