努力提高普通高校图书馆社会化信息服务能力

本文以教育部印发的《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》为准绳 ,结合高校图书馆社会化信息服务的实际 ,建议从加强特色数据库建设、建立良好的机制和积极开拓市场等方面开展工作 ,以提高图书馆社会化信息服务的能力。     

对"实践"定义的逻辑质疑

从普通逻辑上讲,“马克思主义哲学原理”教科书中的“实践”定义不够规范。存在着定义过宽的逻辑错误。本文提出了两种解决方案。     

滕枣之结

赵恒先自己都不知道这是多少次往返于滕州市与济南市之间了,作为山东省滕州市的一位普通市民,为了争取滕州市更多的行政自主权,并促使山东省实际履行直辖滕州的权利,他一纸诉状将山东省人民政府告上了法院,要求法院确认山东省人民政府(88)鲁政函24号《关于撤销滕县设立滕州市的通知》无效,请求山东省政府严格、全面贯彻落实《国务院关于山东省撤销滕县设立滕州市的批复》.     

重庆科技学院：坚持走特色立校 文化兴校 人才强校之路

重庆科技学院是一所以工为主，石油、冶金、机电为特色，理、工、经、管、文生多学科多层次协调发展、区位优势突出、办学特色鲜明、朝气蓬勃、蕴藏着较大发展潜力的全国普通高等学校。     

由“仓促”所引发的对联绵字的思考

汉语是单音节语 ,由于单音节词的自由活动能力的强弱是相对的 ,彼此结合后的紧密程度也是相对的 ,所以 ,在联绵字与普通词语之间并无一条明确的界线 ,联绵字本身也可以有典型不典型之分。但是对于“词” ,不应该有纯粹不纯粹的区别     

刘道玉:现在大学变成了衙门

重点大学不能搞成教,不能搞独立学院,不能搞普及性的应用技术。普通大学招那么多研究生,还招那么多博士,全乱套了。     

负概念的限制及意义

对现行普通逻辑论著所缺少的负概念的限制问题进行详细探讨,对于完善普通逻辑学科体系,及正确理解一些特殊的直言命题变形推理问题,具有重要意义.     

长春汽车工业高等专科学校——魏崴与特色院校之路

长春汽车工业高等专科学校是经国家教育部批准的一所普通高等学校。2006年学校跻身首批国家示范性高等职业院校建设项目，成为吉林省第一所国家“211”高职高专院校，2009年11月顺利通过国家教育部、财政部验收，并获得示范校建设一等奖和500万元的一次性奖励。2009年6月学校由中国一汽主办转变为由长春市政府主办，实现政企共建。经吉林省教育厅申报、国家教育部批准，2011年学校为吉林省首批单独招生试点学校。     

扶贫动态管理和贫困退出中的矛盾及其解决——基于湖北省徐家村贫困户和普通农户的调研分析

随着精准扶贫工作进入攻坚期,我国贫困人口脱贫进程不断加快,相对静态的扶贫管理方式已难以满足当前贫困退出工作需要.对湖北省徐家村的田野调查显示:贫困户与普通农户对于扶贫动态管理和贫困退出的意见和态度既存在相似性,也存在差异性,贫困户希望动态管理能够更加全面,普通农户则希望贫困进出通道更加畅通.扶贫动态管理和贫困退出机制不够健全,如进出机制不够灵活、动态监测指标单一等问题是贫困户和普通农户的共识;贫困户认为动态监测不全面,导致自身部分贫困问题得不到及时帮扶;普通农户认为贫困进出机制不灵活,一旦成为贫困户便可以长期占有扶贫资源,新的贫困群体则难以介入.为化解社会矛盾,促进全面建成小康社会,不但要强化扶贫动态管理,并逐步构建科学规范、公平高效的贫困退出机制;还应坚持正向激励,强化问责督导,让贫困退出经得起社会和时间的检验.