有偿资助的理论内涵与实现路径

有偿资助是国家奖助学金制度发展的必然趋势,是实现“资助育人”的价值选择和实践范式。全面剖析无偿资助的弊端,考量有偿资助的理论内涵、价值和基本特征,指出实现有偿资助需要坚持权利与义务对等、公平与效率兼顾、经济资助与心理资助并举、资助与育人并重等基本原则,从变革资助理念、转变资助模式、转移关注重心三个维度实现无偿资助向有偿资助的转变,彰显资助育人功能,从而达到资助的最佳效果。     

新媒体在高校资助工作中的作用研究

我国传统资助工作存在一定的局限性,高校资助工作的主旨是资助育人。在新媒体迅速发展的今天,高校资助工作有了很大的改革创新。新媒体渗透到大学生生活当中,通过互联网信息传播,使大学生的信息获取变得更加便捷。新媒体使高校资助工作效率获得了巨大提升,避免了资助工作中出现错选漏选的情况,保证了高校资助的公平性。高校资助工作极其重要,是学校管理工作的一部分,也是国家的重点关注项目,有利于促进国家高素质人才的培养。     

宿州学院首次获得安徽省留学人员科技活动项目资助

根据安徽省人力资源和社会保障厅《关于2014年度留学人员科技活动项目择优资助经费的通知》,宿州学院机械与电子工程学院青年教师朱光博士申报的《静电纺丝制备低维TiO2纳米结构材料及其在光伏器件中的应用》、王鹏博士申报的《城乡统筹背景下皖北地区农村土地信托模式研究》两项课题获得安徽省2014年度留学人员科技活动项目的择优资助。     

高职院校家庭经济困难学生资助现状与策略

一个国家文明与否,和这个国家对弱势群体的保护程度息息相关.在高职院校中,家庭经济困难的学生就是弱势群体的一部分,这些人绝大多数都来自农村家庭,父母的积蓄甚至无法支付高等教育的费用,这降低了学生对学习的热情,不利于学生的全面发展.基于此,分析高职院校对家庭经济困难学生的资助现状,并在学生受助意愿的条件下深入研究相应的资助策略.     

高职院校校企合作中资助育人模式及探索——以贵阳职业技术学院为例

贵阳职业技术学院,一所省会城市的国家级示范性高职院校,全国首批现代学徒制试点单位。2008年成立以来,在校企合作中积极探索资助育人的模式,并形成了开磷模式、德昌祥模式、预约就业模式等资助育人模式,通过对这些校企合作中出现的资助育人模式和管理进行探索与交流,对进一步深化高职院校学生资助工作特色和内涵,对丰富和完善资助政策体系具有一定的启示意义。     

宜宾市农村留守儿童之家项目启动

9月11日，中央财政专项资助的宜宾农村留守儿童之家项目在四川省宜宾市高县大窝镇龙泉小学正式启动，这是“宜宾农村留守儿童之家”的六个项目之一。     

高校贫困生认定工作中的问题及经济困难程度量化初探

随着国家对家庭经济困难学生(以下简称"贫困生")资助力度的加大,如何辨别、资助真正的贫困生,把资助金用到最需要帮助的学生身上,以提高资金的使用效率显得日趋重要。针对当前高校贫困生认定工作中存在的问题,并进行客观准确地量化评价,提出有效解决方法,从而较好地保证了资助对象评选的公正性收到了良好的效果。     

美国中小企业技术创新计划管理实践及启示——以TIP为例

美国技术创新计划(TIP)支持有科技优势的中小企业进行目标明确的变革性技术研发,以促进中小企业的技术创新和提升美国的竞争力。它的资助与管理具有支持企业面向国家需求的变革性研究、设立专门的咨询委员会、坚持以同行评议进行项目遴选等基本特点,以及具有把扁平化的组织管理与"跨办公室"工作模式相结合、"自上而下"与"自下而上"相结合、实行全过程管理与结果管理相结合等工作机制。它为我国科技计划管理改革带来的重要启示在于要面向国家产业需求,支持和引导中小企业的变革性技术研究;倡建中小企业创新联盟,鼓励高校、科研院所为中小企业服务;加强后评估研究工作,重视影响评估对科技计划管理的作用。     

“北京福彩，福养福居”项目资助远郊区县敬老院建设

日前，北京市福彩中心出资45万余元改建而成的怀柔区怀柔镇敬老院老年活动室正式揭牌，为生活在敬老院的老人提供更好的生活环境。怀柔镇敬老院老年活动室是“北京福彩，福养福居”项目之一。怀柔镇敬老院主要服务对象为辖区的五保老人。该院占地12.2l亩，总建筑面积2900多平方米，可容纳150多位老人居住。     

广州37家社工机构获一次性资助

2011年12月15日，广州市民政局公布了2011年民办社会工作服务机构拟一次性资助机构名单，包括广州市海珠区启创社会工作发展协会等37家民办社工机构榜上有名，资助额度最高达20万元。