历史人物神性化去蔽——以施蛰存历史题材小说《将军的头》和《石秀》为例

《将军的头》和《石秀》是三十年代海派著名作家施蛰存的代表性历史题材小说,在某种程度上,它们也正是对弗洛伊德人格分析理论的施蛰存式书写,为此,将在弗洛伊德自我、本我、超我这一人格分析理论的统摄下,细致研析文本,从而挖掘出施蛰存对以花将军、石秀所代表的历史人物进行神性化去蔽的初衷,实现其还原生命和欲望以真实存在的理想。     

临县伞头秧歌“扭时不唱,唱时不扭”表演特点的由来

任何舞蹈的存在,均会受其特定的历史环境、现实环境的影响,留在舞蹈的具象上。临县伞头秧歌"扭时不唱,唱时不扭"的表演特点也不能脱离开这一规律。伞头的"歌"和伞头带领下的"舞"是临县伞头秧歌的最佳表达;伞头是承载"扭时不唱,唱时不扭"表演特点的关键人物;秧歌与宋舞之间的承启关系又进一步印证着"扭时不唱,唱时不扭"的临县伞头秧歌的渊源。     

三点渐进式无模成形分析与数值模拟

渐进成形是一种金属板材快速无模成形方法。工具头挤压板材产生连续的局部变形,通过累积局部变形以达到整体成形。然而每一局部变形必然影响整体变形,所以对局部变形的控制就成为成形精度的关键。文章提出一种3点渐进式无模成形方法,可以很好的控制的局部变形。通过LS-DYNA模拟整个成形过程,并通过分析节点在成形过程中的位移变化,可以看出此方法对局部变形的控制效果,提高了成形精度。     

“抓党建、促三风、建三高” 创新大学生的思想政治教育体系

＂抓党建、促三风、建三高＂是高校贯彻落实科学发展观的根本要求。文中以此为切入点,从三个方面探究了如何深化＂抓党建、促三风、建三高＂工作,即抓党建,坚持服务育人;促三风,坚持教学育人;建三高,坚持管理育人,从而创新大学生的思想政治教育体系,使教育从根本上走向高质、高效的发展道路。     

关于大庆市龙凤区发展石化产品后加工产业的调查与思考

近年来,大庆市龙凤区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,持续深入贯彻习近平总书记对黑龙江省重要讲话精神和"9·26"贺信精神,牢记"大庆就是全国的标杆和旗帜""要以'油头化尾'为抓手,推动石油精深加工,推动油城发展转型""肩负起当好标杆旗帜、建设百年油田的重大责任"政治嘱托,在市委、市政府坚强领导和驻区中直企业鼎力支持下,举全区之力承接"油头"项目、做大"化尾"产业,深度融入工业强省、气化龙江战略,加快打造工业强区.     

话说“好”意

“好”字,人人喜欢,爱听、爱用。可你了解“好”吗?能用对“好”吗?下面举例说说“好”的意思,希望对同学们有所帮助。1.表示表示心理活动或情况变化,有“喜爱”“乐于”之意。如:不大一会儿,好客的主人端来一大盘子的手抓羊肉和奶酒。     

论歌唱中的共鸣

共鸣在歌唱中按腔体位置可分为头腔共鸣、鼻腔共鸣、口腔共鸣和胸腔共鸣.共鸣与音高、音量、音色的关系密切,各声区中正确运用共鸣,可使音色更加优美.     

春燕飞呀飞

"叫我燕子吧!"廖春燕坐在对面,声音很温柔,似有点小小心心。长大了的邻家女孩模样,应该是受人保护与宠爱着的,可并不是。丽水龙泉的廖家只有三姐妹,春芳、春燕和春英,身高都没有超过1米55。这一度让家人很担心,家里没有男儿做传后人也就罢了,个个还都这么小巧,以后家里农活谁干呀?但就是当年这不起眼的三姐妹,日后成了村里人人艳羡的三朵金花。她们创下的事业,让村里一些男人都自愧不如,这正是应了那句话:谁说女儿不如男?     

形体英语种种

形体英语在传统教育中常被忽略。然而,通过手、手指、大拇指、眼睛、头、肩等来表达的形体英语,在英语交流中有时起着心领神会、妙不可言的作用。     

新形势下高校保卫工作要做到"八抓八促"

高校保卫工作关系到和谐校园的构建,关系到学生的成才成长,关系到师生员工的切身利益和社会稳定.当前,高校保卫工作面临严峻的挑战,办学模式不断改变,对外开放程度增加,后勤服务多元化,面对教育责任、学术责任、服务社会责任与一定程度的社会控制责任交织的局面,高校保卫工作如何应对时代赋予的新命题,如何在构建和谐校园的新形势下做好安全保卫工作,本文认为,要做到"八抓八促".