全文获取类型
收费全文 | 51341篇 |
免费 | 1459篇 |
国内免费 | 385篇 |
专业分类
管理学 | 5945篇 |
劳动科学 | 430篇 |
民族学 | 1977篇 |
人才学 | 1133篇 |
人口学 | 242篇 |
丛书文集 | 11300篇 |
理论方法论 | 2595篇 |
综合类 | 24505篇 |
社会学 | 3832篇 |
统计学 | 1226篇 |
出版年
2024年 | 177篇 |
2023年 | 618篇 |
2022年 | 411篇 |
2021年 | 742篇 |
2020年 | 857篇 |
2019年 | 985篇 |
2018年 | 401篇 |
2017年 | 859篇 |
2016年 | 1131篇 |
2015年 | 1970篇 |
2014年 | 4001篇 |
2013年 | 3480篇 |
2012年 | 4296篇 |
2011年 | 4275篇 |
2010年 | 3855篇 |
2009年 | 3638篇 |
2008年 | 5016篇 |
2007年 | 3370篇 |
2006年 | 2321篇 |
2005年 | 2308篇 |
2004年 | 1735篇 |
2003年 | 1550篇 |
2002年 | 1560篇 |
2001年 | 1290篇 |
2000年 | 1049篇 |
1999年 | 454篇 |
1998年 | 227篇 |
1997年 | 160篇 |
1996年 | 122篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 62篇 |
1993年 | 57篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
《西北民族大学学报》2019,(1)
中华人民共和国成立至20世纪末,随着北京大学于五六十年代率先将民间小戏作为独立研究对象引入民间文学课程教学体系,民间文学对民间小戏理论的建构做出了重要贡献。首先,确立了民间小戏在民间文学学科中的价值和地位;其次,建构了以民间小戏基本命题、理论范畴为基础的研究体系,而且从创作主体、表演特点上界定了民间小戏概念内涵;再次,形成了具有"自上而下"特点的研究范式。由此提升了民间小戏研究的理论品格,为民间小戏研究打下坚实的理论基础,对后来民间小戏的研究产生了深刻影响。 相似文献
52.
53.
54.
实验哲学自兴起以来,科学哲学界对它的质疑和批评从未停止:质疑实验哲学方法的有效性,怀疑实验结论的可靠性,甚至否定实验哲学的学科独立性。针对这些质疑和责难,文章试图通过对实验哲学的学科定位,实验哲学方法本身和实验哲学研究领域进行批判性分析,展开对实验哲学的辩护。 相似文献
55.
政府信息公开制度在实施过程中由于城乡二元结构、城乡硬件与软件以及其他条件的巨大殊异,实施效果明显不同.通过对山东部分城市与农村的政府信息公开实施状况的问卷调查发现,城市与农村,在政府信息公开方面既有相同点又有不同之处,究其原因主要是由城乡二元结构、服务型政府角色转变滞后、政府信息公开以权力为基础的局限性所致.因此,改革城乡政府信息公开,推进城乡政府信息公开制度的实施和良性发展,要在统筹城乡信息资源配置一体化、建设服务型政府、健全完善我国政府信息公开制度和法律等方面下功夫. 相似文献
56.
57.
"蛾蛾灯"是川西坝子独特而精彩的民间舞蹈形式之一。它流传于四川省的温江区、郫都区和德阳市一带,深受当地百姓的喜爱。本文以温江区为主要研究地域,围绕"蛾蛾灯"的形式之美、动态之美和艺术价值三个方面进行的调查与研究,旨在呼吁更多的舞蹈工作者,参与到民间舞蹈"蛾蛾灯"的保护和传承中来。 相似文献
58.
随着我国教育事业的不断改革,对于学生的教育主要是向着个性化方向发展,对于声乐教学来说,不仅能够使学生放松身心,同时也能培养学生的综合素质,促进学生全面发展。对于大学声乐教学来说,其中教学双方的信任机制是保证教学活动有效开展的重要保障,本文主要是对大学声乐教学双方的信任机制进行了研究,并且提出了相关的建议。 相似文献
59.
杨金才 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2015,(1):32
主持人寄语21世纪外国文学依然用艺术方式追寻与审视历史进程、表达思想,其中美学和政治争论的中心常常又是语言跟世界的关系。作家们大都在感悟人类文明智慧的同时,对这一文明本身又抱有矛盾的态度,或加以正面表现,或加以拒斥反省。由于身处不同历史文化语境,他们在叙事视角、审美追求、呈现方式和行文品格上又各有千秋,但都不同程度地积极回应、参与或批判全球化进程,并在对20世纪文学传统的继承中展现人类新的自我与心路历程。作家们通过绘制、窥 相似文献
60.
许凌飞 《青春岁月:学术版》2015,(7):204
本文采用文献资料法、教学实验法与数理统计法等方法,通过详细的劈吊技术在教学实践中采用终结性评价方法和过程性评价方法对学生劈吊技术的授课进行实验,分析这两种评价方法对劈吊技术的教学带来的不同响应,以便于发现更符合的合适学生劈吊技术领悟和学习效率提高的方法。 相似文献