民办高校教师工作幸福感的模糊综合评价模型

从民办高校教师的工作幸福感分析入手,首先给出高校教师工作幸福感评价指标构建的三项原则,然后具体从薪酬福利、管理制度、工作压力、职业前景三个方面建立综合评价指标体系,在此基础上运用模糊数学工具对民办高校教师群体的工作幸福感进行综合评价,且结合实例进行演算,得出民办高等院校教师幸福感评价结果。     

浅析归因理论对民办高校学生学习动机的影响

本文在阐述学习动机和归因理论的基础上，分析了归因理论对民办高校学生学习动机的影响，最后基于归因理论的视角，提出激发民办高校学生学习动机的策略。     

民办高校师资队伍建设现状及优化

经过三十多年发展,我国民办高校教师队伍并未得到根本性改善,师资紧缺形势依然严峻.“大棒”主导型整合、“胡萝卜”主导型整合已经不适应我国民办高校发展的需要.针对民办高校教师队伍的组成特点,在定岗、定责、定编的基础上,通过“发展型整合”和“自我实现型整合”,可以起到良好的效果.在民办高校教师队伍优化过程中,要善用考核手段,用心做好资源整合     

中韩民办高校英语阅读教学模式比较研究

英语阅读课堂教学是外语学习过程中的一个重要组成部分,它的实施理念与效果直接关系到是否能培养出社会需要的交际型人才.本文通过对比中韩民办高校英语阅读课堂教学模式,为我国民办高校提供了一些可借鉴的教学模式.     

经济学视角下民办高校人力资源管理探析

随着高等教育事业迅猛发展,招生数量急剧扩展,使得教育人力资源利用效率问题日益突出。本文通过等经济学角度对民办高校人力资源管理做出了分析,为民办高校人力资源管理效率,优化资源配置提出了几点看法。     

推进我国民办高校国际化发展的若干对策与建议

在探索和推进办学国际化发展的道路上,我国民办高校取得了可喜的成绩,同时也凸显出了很多问题和弊端。本文针对这些问题,提出了一些对策。     

关于四川省部分民办高校图书馆投入产出情况的调查及其思考

现阶段民办高校图书馆存在着投入不够、产出不高的问题。本文通过对七所民办高校图书馆的馆舍、书籍、人力资源、经费的投入情况、产出情况进行调查、比较、分析,以期对民办高校图书馆的健康发展有所帮助。     

浅议陕西民办高校激励机制的优化

近二十年,中国的民办教育发展迅速,无论是在数量上还是在校生总数上都表现出了强劲的势头。陕西民办高校在新形势下,面对机遇和挑战,如何稳定教职工队伍,人力资源管理激励机制将起很重要的作用。本文指出在物质激励中可以把公平的薪酬福利待遇与"暗奖"结合起来;在精神激励中注重教职工的自我价值的实现,让员工适时参与决策;并指出激励并不是越多越好,要把握好尺度。     

“十三五”期间陕西民办高校会计专业科学发展与战略规划研究

笔者通过对陕西民办高校会计专业设置、专业培养目标、专业主干课程和会计专业师资情况进行调查,发现会计专业发展中存在的问题并提出解决对策,以期对高校会计专业发展有所帮助.     

民办高校扁平化管理模式探析

在一些公办高校率先实行扁平化管理改革后，部分民办高校为了进一步增强可持续发展的能力，也在着手实施扁平化管理。本文系统分析了民办高校运用扁平化管理的必要性、具体做法以及面临的主要问题。