实验教学改革、创新人才培养的理论与实践研究——开展现代信息技术的实验教学示范

本文通过对法学专业的法医学课程实验教学改革的尝试,介绍实验教学改革的目标、指导思想与主要实验内容。针对实验课程资源库的建构、管理和运用以及在实验教学中应用效果的评价,探索现代信息技术在实验教学改革中的新途径。     

200例伪装刑事案件特点分析

犯罪分子杀人后,常常伪造现场,以达到掩盖罪行,转移视线,逃避法律制裁的目的。本文收集了200例经破案证实为他杀而伪装自杀、病死或意外事故死亡的案例,通过对这些案例的法医学检验及一般情况的分析,归纳了伪装刑事案件的常见特点,并结合法医刑事案件现场检案实际,提出了几个值得注意和重视的法医学问题,以期为以后的法医现场检案工作提供借鉴。     

为什么这个错误传播了四十余年──科技古籍研究刍议

《洗冤集录》是宋代人宋慈写成于公元１２４７年的法医学著作。许多论文与专著都把清代１６９４年完成的《律例馆洗冤录》误认为是宋慈的著作，并用这些清代人增补的材料与意大利人菲德里写成于１６０２年（一说１５９８）的法医学著作相比较。这个错误涉及各种论文、专著和高校教材，延续了３０多年，应该加以纠正了。     

69例休克案件的临床法医学鉴定分析及文献回顾

该文收集了2009年²013年法医临床实践中69起关于休克鉴定的案例,对休克的分类、机制进行梳理分析,针对新出台的损伤鉴定标准,提出了休克鉴定的方案及原则。该文着重强调依据伤者临床表现及指标,结合病情变化及转归来把握休克的分期、分度,为有关休克的损伤鉴定提供了较为客观的参考。     

智力测验在颅脑损伤后的精神伤残等级评定中可信度评价

目的:探索智力测验在脑外伤所致精神障碍中的作用。方法:对58例因交通事故造成颅脑外伤并在中山大学法医精神病中心进行伤残等级鉴定的有关资料进行统计分析。结果:有33例(56.89%)的智力测验结果与最后的伤残等级相符。结论:智力测验在脑外伤所致精神障碍中的评残只能起到辅助作用,还应该考虑到评定方法、受检者原来的精神状态、受检者伪装等情况,才能得出恰当的评定结果。     

未成年人单独杀人案件的法医学检验

未成年人犯罪以团伙作案居多,一般案情较为明确,但未成年单独杀人案件具有一定的特殊性,不易判断。该文通过分析两起未成年单独杀人案例,探讨这一类杀人案件在现场勘验以及尸体检验中的特征性表现,刻画嫌疑人的特征,以期为侦查提供方向性指导意见。     

法医参与医疗事故(纠纷)鉴定的现状与对策探讨

当前,我国法医参与医疗事故鉴定工作面临诸多问题,主要体现为法医检验与临床实践间的专业交汇少、附庸情况严重、参与医疗事故的法医自身专业水平和素质存在较大差异以及鉴定态度比较消极等。而在医疗事故鉴定工作中,法医的参与能够有效提升鉴定结果的平衡性以及公正性。本文通过对上述问题的分析探讨,提出相应的解决对策,以期充分发挥法医在医疗事故鉴定中的作用,给鉴定结果的可靠性带来有效保障。     

男性Amelogenin基因异常分析

目的:探讨男性个体牙釉质蛋白基因(Amelogenin)异常时的性别判定。方法:利用chelex-100法提取男性个体血样,分别用Ampf STR Identifile、PowerPlex?16 HS、Goldeneyetm 20A和Ampf STRYfiler Kit试剂盒扩增,AB3130xl基因荧光分析仪进行检测。结果:Amelogenin基因分型为X,Ampf STR Yfiler Kit试剂盒扩增检测获得了Y-STR分型。结论:男性Amelogenin基因异常时需用其它方法判定性别。     

MRI对骨折新鲜程度判断的法医学辩证分析

该文结合案例,论述了MRI对骨折新鲜程度判断的法医学辩证分析。     

孤独而生 绝望而死

法医学教授科勒什克突然死了，这让他的同事和好友伊格纳兹·塞麦尔维斯一时难以接受。他随即结束度假，回到维也纳总医院第一产科门诊部。