马克思主义基本原理对和谐社会的理解

《马克思主义基本原理概论》既是一门学位课、必修课,又是一门思想政治理论课。它着重讲授马克思主义的世界观和方法论,帮助我们从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律。《马克思主义基本原理概论》主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义等内容。     

项目教学法在《机械设计基础》实训教学中的应用

<机械设计基础>是机械类专业的一门主要技术基础课程,对学生学习专业课程起着承上启下的重要作用.其主要任务是使学生掌握各种常用机构及通用零件的工作原理、特点和应用的基本知识,使学生学会根据具体条件及与国家有关的标准、规范,选用机构及零件类型,并能对机构的运动、零件工作能力进行简单校核,从而具有设计简单机械传动装置的能力.     

强化基层基础建设进一步提高统计工作水平

基层基础建设是统计工作的源头和基石,是确保统计数据质量、提高统计工作水平的关键所在。近年来,我们按照省局的要求和部署,从齐齐哈尔市统计工作的实际出发,坚持把基层基础建设作为推动统计工作健康发展的切入点和突破口,抓住关键,突破难点,     

论20世纪初中国马克思主义大众化

本文界定的20世纪初期特指1917年俄国十月革命胜利到20世纪30年代这段时间.俄国十月社会主义革命的胜利,给马克思主义在中国的传播带来新的契机.同样,这一传播过程也是马克思主义大众化的过程,一些早期马克思主义信仰者和先进知识分子通过各种努力,对推动马克思主义大众化的历史进程做出了重要贡献.纵观这一过程,从中寻得一些启示,对于推动当代马克思主大众化向纵深发展具有积极意义.     

公共利益的探寻与守望——北京大学第一届公益法理论与实务高级研修班侧记

“关注公共利益，促进公共认知”一直是我刊的不懈追求。美国公益法研究所与北京大学公众参与研究与支持中心主办的“北京大学第一届公益法理论与实务高级研修班”项目，与我刊宗旨至为契合。我刊编辑作为正式学员全程参与了研修班的学习研讨，以下是其对研修班盛况的简要记述，特此刊出，以飨广大热心公益的各界人士。     

浅谈《思想道德修养与法律基础》课的导入设计

教学导入要紧扣教学主题,由浅入深、由感性材料入手,设置问题,引导学生参与,同时要注重导入的衔接性、趣味性、新颖性和时代性。     

西安市：创建老年宜居社区和老年温馨家庭

2011年，西安市将着力打造老年宜居环境体系，把老年宜居社区和老年温馨家庭创建活动作为推进老龄基层基础建设的重要抓手，组织开展老年宜居社区和老年温馨家庭创建活动。     

《机械制图》教学中的体会

《机械制图》是一门机电专业入门的专业基础课程,它的教学目标是培养学生的识图、读图、绘图的综合能力,即将立体的零件绘制成平面图形,再把平面图想象成立体的零件模型,培养学生的空间想象能力。使学生熟练自如地在平面图形和立体模型之间转换。     

“纲要信号”图示教学法在职业高中《基础会计》教学中的运用

"纲要信号",是一种优化了的板书,它用字词、数字、线条或其他符号组成各种图、表、公式或句子,提纲挈领、简明扼要地把教材的主要内容表现出来.大的纲要信号可以包括教材中的一章或数节的内容,小的纲要信号一般包括一篇课文或一节教材的内容.