统筹公共服务“三项资源” 构建“三位一体”早教体系

＂十二五＂期间,北京市石景山区人口计生委、区计生协按照＂人口计生部门负责0～3岁儿童早期发展的推进工作,逐步纳入公共服务范畴＂的部门职责分工,把0～3岁婴幼儿早期教育作为创建幸福家庭工作的一项重点工程、幸福工程、精品工程来抓。本着＂政府部门主导,社会力量支持,百姓家庭参与＂的原则,充分利用政府、社区、社会等三大公共服务资源,初步建立起了一个以石景山区＂非童凡响＂婴幼儿早期发展指导中心为主体,     

河北省文化产业视域中的少儿综合素质教育

文化的产业化发展给中国文化教育事业提出了许多值得思考的问题.具有河北文化传统和文化特色的少儿综合素质教育,在河北文化产业发展中居于什么地位?具有何种职能?拥有怎样的发展机遇?本文以文化产业的理论视角,从少儿综合素质教育与文化教育生产力、当代科技、文化资源、文化市场四个方面,初步提出了发展少儿综合素质教育的新思路.     

市场主体发展中存在的问题及建议

一、市场主体发展中存在的主要问题在激烈的市场竞争和产业结构调整中，市场主体总量不断增长，结构不断优化，发展水平不断提高，整体实力不断提升，市场主体呈现出稳定、协调、有序发展的良好态势。但由于资源缺乏等诸多原因，市场主体在发展中还存在以下问题。     

大庆：一个资源型城市的新作为

大庆是因油而生、依油而兴的资源型城市。大庆石油人在昔日荒原上建起了全国最大的油田，建起了一座新兴工业城市，培育形成了大庆精神、铁人精神。到2009年，大庆走过了油田发现50年、建市30年的辉煌历程，经历了石油大会战，保持了原油高产稳产，今天正在由单一资源型经济向多元综合型经济、由传统矿区向创新型城市转变，在可持续发展的轨道上跨步前行。     

资源保护模型述评

资源保护模型从资源的角度对压力给予了独特的解释,认为人们努力去获得、保护和建立资源,并且威胁他们的是这些有价值的资源存在潜在的或实际的损失,这些损失都足以对个体产生压力。本文将介绍这种代表压力研究一个方向的资源保护模型。     

关于青少年利用网络科普资源状况的调查——以安徽省合肥市为例

本文以安徽省合肥市青少年学生为研究对象，对他们利用网络科普资源状况进行了调查分析。网络已经成为青少年学生获取科普知识的重要渠道，但他们对网络科普知识的信任度有待提高；他们对网络科普知识的作用持肯定态度，但认为其原创性、科学性和严谨性有待加强；青少年学生较为主动地参与网络科普传播，但对科普网站访问频率和停留时间有待提升。科普网站应在内容、形式和服务功能方面提升质量，以适应青少年需求。     

走出乡村治理困境的怪圈

税费改革后，乡村治理资源萎缩，乡村关系弱化，缺失乡村治理资源和乡村关系弱化后的乡村治理又陷入困境。如何走出乡村治理不断陷入困境之怪圈，乃当前乡村治理的难题。     

“蒲公英妈妈”：让公益服务流行

“蒲公英妈妈“是一个由50多位职业女性组成的民间团体，成员来自不同行业，有律师、有医生、有新闻主编等。她们都有着较高的社会地位和稳定丰厚的经济收入：她们利用自身的国际和国内资源及专业特长，与外界建立互动关系，筹集资金，为蒲公英项目提供资助。 “蒲公英“的理念正在职场人士中传播．流行。     

服务在北川社工站的日子

2009年3月，四川省民政厅在5·12地震重灾区北川设立了第一个专门的社会工作服务机构——北川社会工作站，主要针对灾区群众开展情绪疏导、能力拓展、资源协调方面的工作。我们5名四川省“社工人才百人计划”志愿者，成为了这个工作站的第一批工作人员。     

窦毅 原地转身

职业生涯的发展不在于积累资源的多少,而在于是否能够找到适合自己进一步发挥的合适平台。一切还要从2006年开始说起。这一年,窦毅30岁,作为国内三大财经报纸之一《中国经营报》的资深记者,他开始思考个人"职业天花板"的问题。"在媒体这个行业做得愈久,个人职业发展的危机感就会越强"。