浅议中级电焊工技能强化训练操作技巧

"普教有高考,职教有竞赛。"这是教育部对职业教育提出的最新要求。各校对技能竞赛都非常重视,每每派出强大的阵容参赛。在2010年9月30日结束的全区职业院校中职学生焊工竞赛中,笔者所在学校参赛的三名学生分别     

建筑钢结构焊接变形控制措施

通过对建筑钢结构焊接变形的理论研究,结合施工生产实践经验,总结钢结构焊接变形的控制措施,减少焊接变形,提高钢结构施工的整体质量。     

我国建筑用热轧钢筋和钢筋焊接网的现状及发展建议(下)

介绍了我国建筑用热轧钢筋的现状和进展,钢筋焊接网的应用,400MPa热轧钢筋的技术性能指标.最后提出钢铁企业对此如何适应形势的发展提出了几点建议.     

新郑开展焊接作业职业危害专项治理

为切实加强作业场所职业健康监管工作，有效遏制电焊工尘肺病高发势头，新郑市对机械加工、制造等企业开展焊接作业场所职业危害专项治理工作。-专项检查针对焊接作业场所的通风除尘等职业危害防护设施是否完好，运转是否正常：危害因素是否进行了日常监测和检测，是否符合国家卫生标准，对超标的作业场所是否采取有效措施进行治理；是否在醒目位置设置公告栏，公布有关职业危害防治的规章制度、操作规程和作业场所职业危害监测结果：是否为从业人员发放符合标准要求的个体防护用品，     

浅谈澳大利亚双层不锈钢轨道客车转向架J形坡口CO2焊接

近百年来，焊接已成为应用最广的材料加工技术之一。从核能发电到微电子技术的发展，从探索宇宙空间到深海资源开发，从汽车到家电产品制造，均离不开焊接技术。焊接工艺技术的应用规模和范围之广，是其他工艺技术不能比拟的。当代许多最重要的工程问题必须采用焊接才能解决。焊接技术在新世纪仍面临重大挑战。     

中等职业教育焊接专业理论课教学方法探讨

焊接理论教学是焊接专业教学的基础部分,是办好焊接专业教学的关键.在目前的职业教育中,学生知识水平偏低,焊工理论教材缺乏形象性,实用性,所以要改善焊接理论课教学的效果,提高教学的质量,必须加强焊接理论教学的实践性.     

专门用途英语教学实验研究--以焊接专业为例

文章通过对两个年级进行为期三个学期的教学实验，就专门用途英语教学在高职教育中的应用进行实证研究，通过独立样本t检验得出进行专门用途英语教学对高职学生英语应用能力的发展不仅没有不利影响，反而有利于缩小学生之间英语应用能力的两极分化。     

浅谈焊割作业的安全及预防

焊割是焊接与切割的合称。在实际生产与生活中,人们通常将电弧焊接与电弧切割统称为电焊作业。利用电弧的高温,使两金属件连接处加热熔化,以造成金属原子之间和分子间的结合而得到永久连接的方法,称为电弧焊     

浅谈钢板弹簧的焊接修复

汽车的钢板弹簧是一个工作条件比较特殊的工件,一般是不进行修复使用的。在无法购买的条件下,笔者成功地进行了一次65Mn钢板弹簧的修复,效果良好。