“他者”与“自我”的危机——解读伊恩·麦克尤恩的《只爱陌生人》

英国作家伊恩·麦克尤恩的小说《只爱陌生人》中作为＂他者＂存在的女性处于＂失语＂状态或成为受虐狂,而作为＂自我＂存在的男性却身染＂女性气质＂或心理变态,他们共同陷入危机之中。通过分析女性＂他者＂与男性＂自我＂的危机,笔者认为以男性为主导的社会价值观最终导致两性的扭曲与不安,而小说表达出麦克尤恩对当代社会语境下女性,尤其是男性生存境地的忧虑。     

3类“演员”易患糖尿病

想要预防糖尿病,那么,在生活的舞台上,有3类角色绝不能扮演。一是＂馋胖子＂。当前,肥胖现象日益普遍,而肥胖与糖尿病的发生息息相关,＂馋胖子＂就是糖尿病患者的潜在对象。     

基于档案来源原则建立档案信息自动分类编目体系的思考

研究基于档案来源原则与计算机档案自动分类、编目技术相互融合,实现网络档案信息资源的有序化管理,是档案信息处理领域中的一项重要研究课题。应注重档案来源原则在档案信息自动分类、编目的作用;建立以档案来源为主的职能、内容数据组成配置档案信息管理数据库,使智能化管理在实际应用中成功率更高且充满智慧。提高文档人员素质,使档案信息自动分类、编目功能全面实现。     

现场感、整体性与多元化——2016年中国当代诗歌研究综述

2016年中国当代诗歌研究呈现出了多元共生的局面,既有对新世纪以来各种诗歌现象的透视,也有对百年新诗进程的反思,还有对当代各种诗学观念的探讨。尤其是随着新诗诞辰一百周年的到来,对百年新诗的整体把握也成为研究热点。学者们从各个角度切入到新诗的内部,寻找现代性传承与发展的路径。还有些学者专注于当代诗歌形式的探究,从语言、结构、体式等方面进行具体而内在的分析。而对当代诗歌史上的一些思潮、论争与个体诗人,不少研究者则以重返历史现场的方式,赋予其新的价值和意义。     

应用型本科院校教学与科研协调发展的驱动机制研究

部分地方本科院校积极响应国家“关于引导部分地方本科高校向应用型转变”的号召,实施了应用型办学定位的落实与人才培养模式的重建,对教学工作与科学研究工作进行了重新定位.在“双师双能型”师资队伍建设的需要、教学过程中课堂教学与实践教学质量提升的需要,以及毕业论文(设计)选题与指导等多因素的驱动下,教学工作与应用型科学研究呈现协调发展态势.     

回到胡塞尔:第三持存所激活的深层意识支配——斯蒂格勒《技术与时间》的解读

在今天的数字化资本主义现实中,胡塞尔所揭示的时间客体在经过电子计算机(数字化第三持存)的通道,建构了比康德先天观念综合更重要、更基础的数字化社会先验综合,这种对人的最内在的支配和座架是从看不见的电影-电视式的意识构架开始的,欲望的制造与消费的牧领,政治意图和文化解构都会悄悄地发生于这种根本看不见的无意识的"完全接受"之中。     

井冈山时期中国共产党理论与实践创新的经验启示

井冈山时期中国共产党理论与实践创新,开创了中国化马克思主义的伟大开篇。探究其经验:一是必须坚持理论与实践的统一;二是必须坚持一切从实际出发、解放思想、实事求是;三是必须坚持群众路线。对当代的现实启示:一是改革一定要坚持推进马克思主义中国化;二是发展一定要走科学之路;三是兴国一定要坚持创新之道。     

关于民主本质问题的法哲学思考

在当代社会,民主存在被“神化”的倾向,其危险在于,一旦人们发现民主并不能自动地、完美地解决所有的问题,就会对民主的信念产生动摇甚至怀疑.民主并不能总是保证“善”和“正义”的实现,因为其本质上只是一种政治方法和选择程序.纯粹的多数决定规则会使民主走向其反面,演变成专制与暴政.为了避免民主出现不良的结果,需要实行“有限多数原则”,并依靠法治特别是司法审查等制度的配合.民主并非“历史的终结”,它在当今世界仍然面临着许多困难和挑战,还有待深化与发展.     

试论监督的本质意蕴

长期以来，人们对监督存在诸多错误的认识。本文试图通过对监督的必要性、内涵与本质的剖析，唤醒人们尤其是领导干部对监督的正确理解，从而增强自觉接受监督的责任意识。     

从“罗森塔尔效应”说起——论物理教学中学生非智力因素的培养

教育学和心理学的理论告诉我们,学生的学习活动是智力因素和非智力因素共同参与的过程,事实说明学习效果的好坏是这两种因素共同作用的结果,非智力因素虽不直接参与工作和处理知识信息,但它却推动知识信息的加工处理,良好的非智力因素还会弥补智力因素上的不足如果非智力因素开发得当,就能调动学生学习积极性的主动性,促进物理教学质量提高。