浅议班级管理的中间生培养

班级学生都有尖、中、差三类,而中间类学生占大部分,教师常用的是“抓两头带中间”的管理方法,但这不利于人才培养,教育应面向全体学生,做到既抓“两头”,又重视对中间类学生的了解和培养。     

发挥各种宣传工具作用 营造经济普查舆论氛围

在省经济普查办公室的指导下，临沂市经济普查办公室统一领导．分工负责，调动一切宣传工具开展经济普查宣传活动，突出“快、早、活、大、实、新”，收到了良好的社会宣传效果．为临沂圆满完成全市第一次经济普查任务奠定了坚实的舆论基础．受到了省经济普查办公室领导的充分肯定。     

优化公体乒乓球教学心理环境的实验性研究

运用文献资料法、实验研究法和数理统计等研究方法,对现行高校公共体育乒乓球选项课进行了合理的优化与改良,并创设出一套最佳教学心理学习环境。经过为期一年的实验性研究,发现学习心理环境设置的好坏,对于学生的课堂学习积极性的调动、课堂参与意识以及教学内容掌握程度的好坏有着较为明显的影响力,而且差异极为显著。     

论学生注意力的培养

注意是智力因素和非智力因素的结合点,是非智力因素参与智力活动的关键。因此,必须加强对学生注意力的培养。本文主要是从教师角度来探讨在课堂上应如何提高学生的注意水平,进而促使学生发乎自愿地将注意长时间地保持和集中在学习活动中的问题。     

浅谈全方位激励法在学校管理工作中的运用

本文通过对全方位激励法在班级管理工作中运用的分析,进一步探讨新形势下做好班级管理工作的有效方法,以期对新形势下的班级管理工作有所裨益.     

营造充满激情的办公室工作氛围

激情是人们对待事物的态度,对工作充满激情,就会在轻松愉快中进一步发挥主观能动性,提高工作效率和质量.而营造一个充满激情的办公室工作氛围,则会促使同志们充满活力,积极进取,开拓创新.特别是办公室传统多、规矩多、经验多,容易产生思维定势,加之办公室工作任务重、辛苦、条件差、清苦,如果再缺少激情,很容易导致办公室人员墨守成规,因循守旧,不思进取.因此,在安排工作、落实工作的同时,更应该努力营造充满激情的工作氛围.     

加强办公室文化建设的五点体会

加强办公室文化建设是办公室工作发展的内在需要,也是一个亟待研究的新课题。结合近几年来办公室工作实践,笔者认为切实加强办公室文化建设,必须树立“创新、务实、奉献、和谐、高效”的共同理念,形成勇于创新、积极奉献的工作氛围。一是要强化创新意识。从某种意义上说,办公室     

普教生班级管理初探

普教生是未来人才工程的后备军 ,现代育人工程必须从普教生抓起 ,作为班主任必须从班级管理做起。实施班级管理框架合理化 ,班级组织功能化 ,常规管理科学化等办法。并从研究学生入手 ,做好学生的思想疏导工作 ,把握好处理自然群体的尺寸。总之 ,只有班主任用科学的眼光和方法来面对班级工作、面对学生 ,班级管理才会顺利开展 ,才会做出成效。     

如何做好扩招后的辅导员工作

在大学设立辅导员制度 ,是我国高等教育的首创。高校辅导员的工作对全面加强学生的德育工作和管理工作发挥了巨大作用。扩招后 ,高校辅导员工作面临工作量大、人手少的矛盾。提高辅导员的思想政治素质 ,提高辅导员的管理水平 ,是加强高校学生工作的重要内容。     

陆启浩:投资热点中关村、王府井、亚运村、望京

2004年之前,从政策、体量方面来看,北京没有上海、广州的商业氛围浓厚.国内的大型基金公司,主要从2004年年初开始针对北京做商业投资,商业地产、写字楼、住宅都有一些买卖.之前都是在上海、广州的情况较多.在商业地产方面,新加坡的凯德置地比较活跃一些.其他的基金公司会针对一些有租约的商业地产项目,或者是有租户开业的大型项目很感兴趣,对那些还未建好、在招商中的项目兴趣不是很大.因为精明的投资公司可以清楚地算出这些项目在三年、五年的租金回报是多少.