全文获取类型
收费全文 | 43206篇 |
免费 | 440篇 |
国内免费 | 137篇 |
专业分类
管理学 | 6167篇 |
劳动科学 | 550篇 |
民族学 | 955篇 |
人才学 | 1508篇 |
人口学 | 540篇 |
丛书文集 | 5147篇 |
理论方法论 | 2212篇 |
综合类 | 15970篇 |
社会学 | 9146篇 |
统计学 | 1588篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 284篇 |
2022年 | 173篇 |
2021年 | 314篇 |
2020年 | 417篇 |
2019年 | 467篇 |
2018年 | 190篇 |
2017年 | 581篇 |
2016年 | 746篇 |
2015年 | 1330篇 |
2014年 | 4114篇 |
2013年 | 3268篇 |
2012年 | 3381篇 |
2011年 | 4113篇 |
2010年 | 4053篇 |
2009年 | 3817篇 |
2008年 | 4212篇 |
2007年 | 2603篇 |
2006年 | 2606篇 |
2005年 | 1741篇 |
2004年 | 1448篇 |
2003年 | 1010篇 |
2002年 | 916篇 |
2001年 | 770篇 |
2000年 | 561篇 |
1999年 | 200篇 |
1998年 | 102篇 |
1997年 | 86篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 45篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 28篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
教学改革的施行使得人们开始关注起小学思政教育,然而现实是我国小学思政教育仍然存在着很多不足。习总书记在学校思想政治理论课座谈会中提出,要建设全方位立体式的思政课堂,这也成为了老师们新一轮的教学目标。笔者对目前我国小学思政教育现状做出了分析,提出了建立全方位立体式思政教育策略,希望能为我国小学思政教育的发展做出一点贡献。 相似文献
53.
词汇属于开展英语教学的重要基础,在英语教学中发挥着重要的作用,小学英语教师要加强对词汇教学的重视,设定多样化、趣味性的英语词汇教学模式,把英语词汇融入教学情境中,帮助学生更好地理解所学知识,并且做到学以致用。笔者是一名小学英语教师,在教学实践中不断地总结经验和教学,本文针对提高小学英语词汇教学质量的方法展开分析,望提供一定的借鉴。 相似文献
54.
阅读教学是语文教学的重头戏,也是培养学生语文核心素养的关键。结合小学语文阅读教学实际,通过分析小学语文阅读现状,进而有针对性地提出阅读教学的相应措施。阅读伴随学生成长,也是学生适应现代生活所必备的技能,因此,探讨小学语文阅读教学的学法指导,有助于提升小学生的语文阅读素养。 相似文献
55.
56.
57.
随着越来越多的电视综艺节目充斥荧屏,电视综艺节目之间的竞争越来越大,如何制作出观众喜闻乐见的综艺节目,成为摆在每个电视节目制作人面前的关键问题,而解决这一问题的前提是要对当前中国电视综艺节目的现状有清晰深刻的认识. 相似文献
58.
将生活情境引入到小学数学课堂教学活动中,能在很大程度上提高学生的学习效果,加深学生对数学知识的理解,并且能让学生更好的意识到数学学习与实际生活的关联,有助于学生更加灵活的利用数学知识解决生活问题,以此提高学生数学核心素养。因此,在实际教学中,小学数学教师必须树立生活化教学观念,根据学生的学习需求,灵活的利用各种手段将生活情境引入到课堂上,以此调动学生的学习热情,促使学生可以更好的参与到数学课堂上。 相似文献
59.
博物馆在人们生活中有社会教育作用,可以提高人们的素质;博物馆在各城市、各区域文化有交流的作用,可以促进城市与城市之间的沟通;博物馆在人们生活中成为旅游、娱乐地方,可以了解当地风情和历史文化.博物馆也是展现国家、地方和民族文化,传承、传播历史民族文化知识、社会科学文明的场所,同时也是见证祖国繁荣昌盛、无比辉煌的时光,也是以直观的方式教育后代,了解国家的屈辱,知道民族的辛酸和痛苦,增强国民的公共意识,培养国民的道德品质的教育基地.本文描写了博物馆的现状,浅谈了博物馆在人们生活中的作用. 相似文献
60.
任帅军 《上海理工大学学报(社会科学版)》2020,42(1):59-66
《1844年经济学哲学手稿》和《神圣家族》都是马克思主义创始人早期思想的代表性著作,二者都把“生活”作为重要概念进行论述。从作为经济学哲学概念到作为社会批判概念,马克思主义创始人对“生活”的认识经历了从对物质生产活动的重视到对无产阶级普遍贫困生活的揭露,从分析“生产生活”的异化到对“非人性”生活的批判,从“生活的手段”到消灭“非人性的生活条件”的思想历程。人类的历史是人类生活发展的历史。解决人的美好生活如何实现的问题,在马克思恩格斯的生活思想中居于核心地位,这对当今中国具有重要的理论指导价值。中国特色社会主义进入新时代,从开启一种全新文明的生活形态的高度来理解新时代的美好生活,才能准确把握我国社会主要矛盾变化的深刻意义。 相似文献