我国电子商务发展趋势与对策研究

随着网络经济泡沫的破灭,电子商务已经从“虚热”走向“务实”。纵观近年来的电子商务发展轨迹,结合笔者多年来从事信息化研究的体会,认为电子商务有如下几个发展趋势:一是电子商务将与企业信息化逐步融合,二是区域电子商务将渐入佳境,三是电子商务与电子政务结合将引发新的商机,四是移动电子商务将成为市场热点,五是电子商务的外部环境将得到改善。目前我国电子商务发展过程中突出问题是商业赢利模式缺乏创新,社会信用体系没有形成,电子商务高级人才匮乏,物流配送体系还不完善。为此,本文提出了如下一些对策:电子商务要走中国特色的发展道路,在推进策略上采取“总体规划、分步实施”,各级政府部门应合理定位自己的角色,建立健全电子商务第三方服务体系,努力营造有利于电子商务发展的外部环境。     

电子商务供应链管理与传统供应链管理的比较

随着电子商务的不断发展,企业物流和供应链运作发生了翻天覆地的变化,这种变化越来越反映在以电子商务为基础的信息化、集成化的供应链管理中。本文分析了传统供应链管理模式及存在的问题和不足,探讨了电子商务发展对供应链的影响以及电子商务时代供应链管理出现的新特点,对电子商务供应链管理与传统供应链管理物流运作模式、物流管理要求等多个方面进行了比较和分析。     

论中小企业的第三方电子商务战略

通过对2005年企业电子商务发展状况的分析,总结出传统中小企业电子商务发展存在的严重问题,盲目跟风建网站、缺乏后续管理运营、高成本低效益。伴随着国内物流、支付、信用体系的逐步建立和完善,信息基础设施的发展,以及企业开拓市场、降低成本的需要,第三方电子商务为中小企业切入电子商务提供了一个良好的平台。广大中小企业应充分利用第三方电子商务平台提供的增值服务,同时积极与第三方电子商务平台合作,进入业务的深度整合,理性思考自身的电子商务发展战略。     

关于加快推进“中国南通”政府网站建设的调研与思考

为进一步办好"中国南通"政府网站,加快推进政府管理方式的创新,建设服务型政府,日前笔者到南通市政府信息网络管理中心等部门进行了调研,浏览了从中央到地方政府的许多门户网站和部门网站,特别是对照2005年中国政府网站绩效评估结果,分析了"中国南通"政府网站中心站点和各子站点,借鉴先进的经验,现对加强"中国南通"政府网站建设与管理提出初步建议,以期抛砖引玉.     

电子商务的审计轨迹分析

电子商务的发展已是大势所趋,电子商务的审计研究刻不容缓,而审计轨迹是电子商务审计与传统审计最重要的不同之处,也是审计风险增大的源头。本文从经营环境网络化、经济信息数字化、会计处理实时化3方面分析了电子商务审计轨迹的主要变化,最后得出结论并提出建议。     

建立起电子商务时代的物流体系

随着我国经济的发展,现代物流已发展成为我国经济的新的增长点,而电子商务的发展必将促使物流企业在构建自己的物流体系的基础上,建立物流信息系统,与电子商务手段紧密结合,才能使现代物流业飞速发展。     

关于加入WTO我国税制改革的探讨

WTO为我国经济的繁荣与发展赢得机遇,对税收产生了重大影响,本文阐述了税制结构、出口退税、关税、电子商务及税收管理质量中存在的问题,针对这些存在的问题提出了改革的对策及建议。     

电子化供应链管理实施方法研究

首先总结e化供应链的特征,分析了e化供应链与传统供应链的区别,然后对e化供应链管理的实施模式进行了总结、分析和对比,在此基础上提出了基于Web Service的e化供应链的一体化解决方案,最后对基于该方案的e化供应链的实施过程进行了论述。     

我国偏远乡村农产品上行差异化战略

基于差异化战略解决偏远乡村农产品上行问题,有利于解决我国当前“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”这一主要矛盾。偏远乡村农地细碎且农产品产量小,却因自然禀赋和精耕细作而具有可实施差异化战略的优势。经济学研究表明：经济越发达地区对高价格接受程度越好,且地理区位距离越远的经济发达地区对高价格接受程度越好,因此,偏远乡村适宜选择地理区位距离相对较远的中心城市实施差异化战略。由于传统流通模式存在供应链长且损耗率高、信息节点多且信息不完全、市场体系不完善且交易方式落后等诸多弊端,提出利用电子商务手段提高偏远乡村农产品的流通效率并提升其产品价值,从重构差异化农产品价值链、构建差异化产品品牌、优化差异化农产品供应链等3个方面着手对农产品上行策略进行优化,从而保证偏远乡村农产品上行差异化战略的成功实现。     

以能力为导向的高校跨境电商人才培养模式研究

随着"一带一路"倡议的实施和企业"互联网+外贸"的转型升级,中国的跨境电子商务呈爆发式增长,对高素质跨境电商人才需求日益迫切。针对高校跨境电商人才培养存在的问题,从企业人才需求出发,提出了以能力为导向的跨境电商人才培养模式。通过确定人才培养目标,建立系统化的课程体系,构建多元化人才培养平台,强化实践教学,加强师资队伍建设等措施,推动跨境电子商务人才培养模式改革。