“真理标准大讨论”对马克思主义哲学研究的意义

在对三十年的改革开放进行全面总结和评价时,"实践是检验真理的唯一标准"的大讨论是尤其需要加以深刻认识和总结评价的重大事件。这场争论被看作是打破思想禁锢、正视现实实践、加快各项发展的思想和精神总动员。然而笔者认为,这场争论对马克思主义、特别是马克思主义哲学研究的步入新时代、谱写新篇章的意义尤其强烈而深远,有必要进行深刻省思和全面总结。     

管理类课程案例教学的目标与基本原则

在管理类课程教学中,解决理论与实践脱节的可行方法之一就是在教学中大力推广案例教学法。20世纪80年代,案例教学法被引入我国,但在实际教学工作中,收到的效果并不明显,甚至流于形式。重新认识管理类课程案例教学的目标,探讨案例教学实施的基本原则具有重要意义。     

胡风的"五四"新文艺观与现实主义理论

中国现代文学史上,胡风集作家、文艺理论家、党组织领导、编辑等多种身份于一身,面对启蒙与革命的艰难选择,胡风常常陷入半官方半民间的尴尬境地,走了一条与左翼主流文学迥异的道路.本文从"五四"新文艺评价、民族形式讨论、现实主义理论建构三个密切相关的方面,对胡风的启蒙主义文艺思想进行较为全面的梳理与评价.     

小组合作 志在有效

正孔子曾说过:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"这句话告诉我们,学习需要合作。新课标也积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,于是,小组合作应运而生。它一改过去教师"独霸课堂"、"满堂灌"的局面,打破了课堂沉闷的气氛,充分发挥了学生的潜能,凸显了学生的主体地位和教师的主导作用。怎样进行有效的小组合作呢,我将自己教学中的点滴经验与大家进行分享。充分发挥教师的主导作用精心预设,确保小组合作有效性     

思政课网络课程教学方法研究简

思政课网络课程的教学方法是利用网络技术开展思政课网络教学活动的设计与管理方法。思政课Moodle网络教学平台中主要运用的教学方法有论坛讨论法、经典导读法、视频教学法。论坛讨论法可以在交流中对学生进行思想引导。经典导读法使学生全面深入地阅读经典和理解经典。视频教学法可以创设一定情景,引发学生的思考。网络教学方法的交互性可以提升思政课的教学效果。     

思政课网络课程教学方法研究

思政课网络课程的教学方法是利用网络技术开展思政课网络教学活动的设计与管理方法。思政课Moodle网络教学平台中主要运用的教学方法有论坛讨论法、经典导读法、视频教学法。论坛讨论法可以在交流中对学生进行思想引导。经典导读法使学生全面深入地阅读经典和理解经典。视频教学法可以创设一定情景,引发学生的思考。网络教学方法的交互性可以提升思政课的教学效果。     

绵阳市社科联着手建立“市社科人才信息库”

3月11日下午，绵阳市社科联召开了各市属社科学会、协会、研究会秘书长培训会议。专题学习讨论了十六届四中全会《决定》和中央、省、市委“关于进一步繁荣发展哲学社会科学意见”精神。会议由唐传才同志主持。     

“冰”公关“热”传播

正好的公关可以是四两拨千斤;好的公关可以是掀起飓风效应的那对蝴蝶翅膀;好的公关可以省去大声吆喝的力量,而让众人狂热参与;好的公关可以省却天文数字般的广告费,让媒体做到主动传播到现在为止,我还没有被哪个已经完成冰桶挑战的朋友邀请,但是这并不妨碍我和众多围观者对冰桶挑战为何热传播的好奇。因为好奇所以百度,才知道冰桶挑战的前因后果。冰桶挑战热到什么程度呢?以下数字可见一斑:截至9月2日晨6:11,百度搜索"冰桶挑战"的词条共有6450万条。从7月29日到8月21日     

广州市荔湾区领导赴连州考察帮扶工作

10月15日,广州市荔湾区委书记唐航浩一行赴连州考察对口帮扶工作。唐航浩一行首先视察了荔湾区金花街、彩虹街帮扶的东陂镇香花村在建卫生站工程和村委会环境改造工程,听取了帮扶单位、村干部和驻村干部的情况汇报,对两个帮扶街道的帮扶成效和干部驻村工作表示肯定。随后,他们来到连州市人民医院和清远民族工业园,实地查看了由荔湾区援建的连州市人民医院     

未雨绸缪话流脑

流脑即流行性脑脊髓膜炎,是由脑膜炎双球菌引起的一种化脓性脑膜炎.脑膜炎双球菌有13个群,最多见的是A、B、C三群,以A群为主.但近年B、C群所致病例有增多迹象.