坚持科学发展 勇于创业创新 加快建设宜居宜业的现代化国际化城市

这次市委全会的主要任务是,深入贯彻吉炳轩书记在省第十一次党代表大会代表省委做出的关于＂推进大庆现代化国际化大城市建设＂的决策部署,全面落实市第八次党代表大会精神,动员全市各级党组织和各族干部群众,解放思想、与时俱进，居安思危、团结拼搏，加快建设宜居宜业的现代化国际化城市，为大庆人民生活更加幸福而努力奋斗。     

当代语言学研究方法的思考

语言学是一个历时的动态的研究范畴,作为其中的一个必要要素,语言学研究方法也具备类似特征。从研究的性质来看,当今语言学研究方法更凸显自然科学的属性;从研究的范围来看,其研究方法呈现整合趋势;研究的目的则更趋向于实用性。适时反思当代语言学研究方法的发展特征,有益于我国语言学研究的良性发展。     

初中生物新课程实验课教学培训的内容和方法

从教师层面,探讨了初中生物新课程实验课教学培训的内容和方法。培训内容为实验课教学的理念、课标实验总体分析、教材中的具体实验、实验设计、实验教学方法、实验改进、多媒体虚拟实验和实验评价八个方面。培训方法主要是读、研讨、做、中学实验教学实践。     

高速铁路桩板结构承载板伸缩温度力研究

以某高速铁路桩板结构路基工程为背景，研究了桩板结构路基单联跨数对承载板体伸缩温度应力的影响规律，提出了桩板结构的结构布置原则；并根据桩板结构路基具体结构特征，推导了计算结构整体升降温引起的承载板体伸缩温度应力计算公式，该解析式与空间有限元法计算结果较好吻合，可方便地计算承载板的伸缩温度应力。     

不完全数据多重插补的Bootstrap方差估计

当对插补所得的“完整数据集”使用标准的完全数据统计方法的时候,往往会低估插补估计量的方差.Bootstrap方法(自助法)是非参数统计中的一种重要的统计方法,是基于原始观测数据进行重复抽样,能充分的利用已知数据,不需要对未知总体进行任何的分布假设或增加新的样本信息,进而再利用现有的统计模型对总体的分布特性进行统计推断.本文首先运用多重插补的方法对缺失数据进行了插补,之后利用Bootstrap方法对插补之后的数据进行了插补统计量的方差估计,结果表明运用Bootstrap方法进行插补统计量的方差估计更科学更准确.     

互动式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用研究

思想政治理论课程是各大高校的必修课程之一,也是帮助学生建立正确人生观、价值观的重要途径。广大教学工作者认为,"互动"是一种能够有效建立师生之间沟通渠道的新型教学模式,也是优化教学质量的重要手段。但如何将互动式教学法灵活地运用于高校思想政治理论课堂当中,还需要从各个不同方面共同着手,才可使教学方法的价值得到最大化发挥。笔者特结合自身教学经验,对互动式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用方法做出了分析概述,仅供参考。     

抓住关键下足功夫 提升服务决策能力

正服务校院科学民主决策是办公室工作的一项重要职能。作为学校直属非教学基层单位,办公室工作的侧重环节大多是在决策中的组织协调以及决策后的督查督办等方面,针对此过程本人总结了如下三个方面,用以警醒和鞭策自己。一、在"正"字上下功夫,找准工作出发点(一)摆正位置,正确处理好三方面关系。一是要正确处理好与本单位党政的关系,其根本就是要做好助手和参谋,努力做到尽职尽责,能干事,会干事,坚持实事求是,讲真话,办实事。二是要正确处理好与本单位各部门之间的关系,核心就是要做好协调服务,注重坚持原则性与灵活性的有机统一,既体现原则性问题不放松,又体现自身工作能力,灵活运用政策,敢于、善于把工作落实到位,尽最大可能帮助各部门     

高校学生档案管理模式探讨

高校学生档案管理关系到学生的个人记录和生涯发展,也是高校教育工作者面临的重大任务。文章分析了高校学生档案的价值和重要性,对我国现行的学生档案管理模式进行了分类,并对其中暴露出的问题提出了改进建议。     

论新形势下企业思想政治工作面临的挑战和对策

新形势下企业思想政治工作面临诸多挑战,企业在思想政治工作中必须注重工作方式的优化。传统的企业思想政治工作方法已经难以适应新形势的要求,且传统的企业思想政治工作在理念上过于保守,在方法上过于僵化,无法满足企业和员工的双重需求。新形势下企业思想政治工作的优化应坚持理念转变与方法创新并重,且应注重理念、方法、技巧等不同层面的优化,尤其应注重实现"三个转化",即从教育人转化为发展人、从结果论转化为过程论、从结果论转化为过程论。     

“跑调”的考试加分

令人啼笑皆非的“加分”理由 最近，网上关于考试“加分”的事很热闹，从中考到高考都有很多高招。比如啥尔滨市中考政策性加分存在造假现象的报道就曝出了让人啼笑皆非的事。一考生因获得第26届啥尔滨市学校艺术节独唱一等奖而享受到了加5分政策，搞笑的是这名考生竟然“唱歌走调”，啥尔滨市一位声乐教育专家认为，这个孩子的水平与她了解的哈尔滨市青少年歌唱一等奖水平不相符，发声方法、音准上都存在严重问题。