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针对当前高职院校青年教师的师德现状,重点列举了其令人担忧的方面,并对高职院校青年教师中存在师德问题的原因进行了探析,最后就加强高职院校青年教师师德建设提出了对策。 相似文献
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在国家积极倡导素质教育、大力发展职业教育的今天,中国的高等教育已逐渐从精英型过渡到大众化,伴随着扩招政策的实施,大批高职院校应运而生。这些高职院校大都由原来的中专、中等师范院校或成人院校转型而成,由于一些教师执教能力不强、专业知识欠缺、专业技能较差,直接导致了教学质量不高、学生技能不强,这一现象在外语教师中尤为突出。高职院校外语师资现状由于高职院校大部分是“三改一补”转型而成,因此外语教师现状与高职教育的发展要求还存在着一定差距,主要表现在:1.高职院校外语教师很难全部达到本科学历任教资格,高级职称教师的比例较低。据资料显示,在经济和教育相对发达的上海市,高职外语教师中本科学历只达到78%,高级职称者仅为14%,对于经济欠发达的中西部地区这个比例可想而知。 相似文献
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在相当长一个时期里,九江学院将继续是一所教学型大学。但这丝毫不意味我们可以不重视科研工作,可以不要科研工作。恰恰相反,我们要格外重视科研工作,要用科研带教学,以科研促教学,在不断提高科研水平的过程中,提高教学水平,提高学科建设水平,提高教师队伍素质,促进浓厚学习气氛和良好学术氛围的形成。 相似文献
66.
陶书中 《南通工学院学报(社会科学版)》2005,21(4):63-64
学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分,在新形势下,高校要科学地分析所面临的新机遇和新挑战。针对高职学生特点和市场取向的教育改革,要坚持以人为本的指导思想,积极探索科学方法,努力为学生的健康成长和全面成才创造有利条件。 相似文献
67.
由省职业技能开发学会、省对外友协、德国“艾会”和江油高级技校联合举办的“2005中国西部职业教育与培训新型模式研制会”6月中旬在江油举行,职业教育专家学、有关部门领导和省内外67昕职业培训院校(中心)负责人共100余人参加了研讨会。 相似文献
68.
柯葳 《华南理工大学学报(社会科学版)》2002,4(3):76-79
从当前我国社会对外语复合型人才的需求的角度 ,分析外语院校近年进行的复合型专业改革的原因以及现状。遵循同一思路 ,通过理论上的探讨和对学生进行的问卷调查 ,论述理工院校实行“专业 +外语”双专业模式教育改革 ,培养为社会所急需的、具有科技专业知识及较高外语交际应用能力的复合型人才的相对优势 ,以及需要注意的方面。 相似文献
69.
乔丽英 《太原师范专科学校学报》2002,(1)
图书馆是知识的海洋 ,是智慧的源泉 ,是孕育和造就人才的摇篮。高校图书馆作用的发挥集中体现在如下几个方面 :第一 ,发挥大学生第二课堂的作用 ;第二 ,为教师提供教学科研的服务作用 ;第三 ,注重自身的文化保存与展示作用 ;第四 ,加大信息交流中心地位的作用 ;第五 ,增设文化娱乐的服务作用等等。 相似文献
70.
科研考核有别于一般的工作考核,大学科研考核的目标是为了提高科研水平和推进科研成果转化,目前量化考核方法与这一目标相矛盾,导致了急功近利、违背学术自由、损害基础研究等问题。考核方法要与目标一致,构建宽松和谐的学术评定环境、强化目标导向,实行分类考核和弹性考核周期。 相似文献