移动学习模式探讨及系统架构设计

移动学习应用环境日趋成熟。在此背景下,本文就移动学习的定义与范畴、移动学习的特征进行了探讨;提出了移动学习的两类模式;在此基础上对移动学习系统的架构进行了设计,为移动学习模式在教育教学中的进一步应用奠定了基础。     

浅谈Web前端网页开发的应用和前景——以web 1.0到web 2.0为例

最初的互联网仅仅是一个信息检索的平台,但随着社会科学技术的快速发展,web网络已经融入了我们的生活。经过了几十年翻天覆地的变化后,Web互联网也随着改变,变为以人的需求为中心进行发展。现在,人们的工作和生活离不开网络,因此,本文主要对Web前端网页开发的应用和前景进行剖析,将此以web 1.0到web 2.0为例,web 2.0所发挥的影响很大,尤其是对媒体和互联网来说,在日后,在各行各业更将发挥翻天覆地的改变。     

成功 也会成为绊脚石

正19世纪70年代,照相还是一件相当复杂而神秘的事,面对摄影师手中的机器,人们充满好奇。一个叫乔治·伊士曼的少年,就对摄影十分着迷,他看着那台笨重的机器,暗暗在心里发誓:将来自己长大了,一定要发明一种东西,让照相变得像用铅笔写字那样简单。怀揣着这样的梦想,乔治·伊士曼求学、工作,辗转走过很多地方,却从来没有放弃过对摄影的爱好和研究。1888年,经过反复实验,他终于实现了多年前的愿望,发明了历史上第一台小型相机,并模仿快门的"喀哒"声,为其起名为"柯达"。不久他又发明了第一卷伊士曼胶卷,取代了笨重的玻璃感光     

新兴业态发展与政府管理变革研究

我国新兴业态的技术支撑仍以移动互联网技术为主,背后的发展逻辑实质是新技术下的资本运作.新兴业态的乘数效应得以体现与扩张,并带来市场权力、市场关系和社会关系的重构,提出市场网络中心、供方、需方的政府监管需求.对此,政府应以公众利益为导向,充分发挥市场稳定器的作用;树立底线意识,把握新兴业态背后的本质社会关系,并通过法律法规政策加以规制;借鉴多方经验与力量,务实提高事中与事后监管能力,应对网络化与信息化的发展趋势;把握时代潮流,以合理方式促进社会经济朝信息化、网络化发展.     

移动媒介与少数民族农村社区研究的综述与展望

为了进一步加深对移动媒介与少数民族农村社区的认识,本文对2016年以前的国内外的相关文献进行了全面深入的研究.研究发现,在研究对象上,移动媒介技术逐渐在少数民族农村地区普及,其对少数民族群体的影响研究成为亟待解决的问题之一;在研究方法上,目前学界较为缺乏从研究者和被研究者双方的视角对移动媒介使用与影响的长期细致的质化研究.以此为基础,本文对移动媒介与少数民族农村社区研究的研究方法、理论视野和未来研究方向提出了可行性建议.     

微信平台支持下的移动学习在高职思政理论课教学中的应用分析

针对目前高职思政课教学中存在的不足和新形势下高职学生学习的新特点,因势利导,充分发挥手机微信的功能和优势,将移动学习应用到高职思政理论课教学中,提高思政理论课教学实效性和针对性.分析微信平台支持下的移动学习方式的优势、应用于思政理论课的可行性和必要性,最后重点探讨基于微信平台的移动学习应用到思政理论课的策略.     

移动互联网视域下高校思想政治教育载体研究——基于"微信"的考查

移动互联网时代成为了时代的典型境况,随之而来的是高校思想政治教育的形势也发生了较大的变化.以微信为载体,探讨其对高校思想政治教育的优势作用及挑战,并探索如何合理利用微信为思想政治教育服务的途径.提升思想政治教育工作的效果,使其迈上一个新的台阶,促进思政工作的进一步展开.     

移动支付使用者使用意向与使用行为模型及实证研究

为了了解影响移动支付使用者使用意向与实际使用的因素,对基于整合型信息接受模型的新增成本影响因素进行验证性因子分析.结果显示:移动支付使用成本对移动支付使用意愿有着最显著的影响,社会影响、努力期望和期望效用对移动支付使用意愿具有显著的正向影响;移动支付使用意愿和便利条件对使用行为有着非常显著的积极影响.     

马舞者

对于北京不少的上班族来说,对马术的一点有限了解,来自地铁移动电视里的知识简介。奥运会期间,这段片子被反复播放,起到了基本的扫盲功效。一位女骑手夺冠后露出了灿烂的笑容,令人印象深刻,她所参加的项目名称很悦耳,叫做"盛装舞步"。     

移动图书馆服务功能拓展的几点设想——以广州城市职业学院图书馆为例

结合广州城市职业学院移动图书馆的使用情况,根据读者的现实需要,就移动图书馆的功能拓展提出设想,如设计专家系统、"移动视听室"等。