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991.
在传统观念中,分散的行政辖区存在着缺乏统一规划、运行效率低下、机构冗员众多、政府回应能力不足等问题。因此,人们往往寄望于辖区合并等的行政区划改革。实际上,辖区是否合并取决于组织规模效益和组织交易成本的对比。要对目标辖区的居民公共品偏好、公共产品和服务的类型、社会资本组织、区位环境特征等因素进行综合考察,以确定辖区合并的净收益大小。 相似文献
992.
蒲松龄结合自己的人生际遇,参照明清时期商人的现状和通俗文学作品中的商贾形象,塑造了三类各具特色的商人形象:诚实本分的小贩,道德败坏的奸商,重义轻财的儒商。从这些商贾形象可以看出蒲松龄对商业和商人的认识是正面的,同时,不难发现《聊斋志异》里的商人也具有缺乏自信心、自主性、个性不够鲜明的特点。 相似文献
993.
葛峙中 《南通工学院学报(社会科学版)》1997,13(4):43-46
本文就国际投资基金发展的一些特点作了概括。指出国际投资基金的发展具有基金监管的法制性,基金类型的开放性,基金品种的多元化,基金监管机构的权威性及基金行业内部的自律性等特点。这些特点对我国投资基金业的健康发展具有许多有益的启示。 相似文献
994.
中国虎故事的类型研究 总被引:2,自引:0,他引:2
孙正国 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》1997,15(2):13-16
中国虎故事可分为斗虎型、化身型、义虎型和其他类型四大类。文章阐述了虎故事在中国的分布特征.认为中国虎故事不仅数量可观。而且展示了多民族文化的差异性及民族文化的交流融合.并对后世的志怪小说和传奇小说起到了借鉴作用.还具有审美的民族特征。 相似文献
995.
词汇联想意义研究与英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
词汇联想意义具有附属性特点,与文化紧密相关.英汉两种语言间存在大量理性意义相同而联想意义不同的对应词语.这些词语常常是英语学习的难点,需要特别注意.笔者对大学英语二、三年级学生和英语专业四年级学生进行了词义理解测试,对比分析理性意义和联想意义掌握情况.调查结果显示,三组学生之间掌握联想意义的差别明显低于掌握理性意义的差别,英语专业学生与大外英语学生对联想意义掌握程度的差别也明显低于预期值.说明词汇联想意义教学的确是亟待加强的环节.教师应设法引导学生积累英语文化背景知识,培养在语境中分析理解词汇联想意义的能力. 相似文献
996.
周淑清 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1996,(3)
根据英语语法功能,结构歧义大致可以分为范围歧义和功能歧义两大类型。本文根据转换学派提出的深层结构和表层结构的学说,对英语结构歧义的类型、理解与翻译用典型的实例作了说明。 相似文献
997.
998.
999.
本文提供了一类新的Euler型方程,推广了文献中的可积方程类型.并且,定理的证明过程已包含了求解这类方程的方法。 相似文献
1000.
江苏名校长成功类型及其特点的研究报告 总被引:1,自引:0,他引:1
周在人 《江苏教育学院学报》2004,20(1):1-5
本文对改革开放以来江苏有较高知名度和影响力的部分中小学校长 ,在个案研究的基础上 ,进行整合分类研究 ,分析其成功的特点 ,总结了新时期江苏名校长成长的规律。 相似文献