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91.
数学对于中职学生来说是比较困难的,大多数中职学生数学的学习基础比较差、学习兴趣不浓,但数学是学习专业课和提高文化素养的基础学科:一方面为学生学习专业课提供必要的数学工具;另一方面是为提高学 相似文献
92.
阅读下面的材料,按要求作文。
一青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。这天走过来一个须发俱白的老人,问:“年轻人,干吗不高兴?”“我不明白,为什么我总是这么穷。”“穷?你很富有嘛!”老人由衷地说。 相似文献
93.
94.
傅桔红 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(2):46-47
"万事开头难",在孩子写话的过程中,特别是对于低年级的孩子来说,限于他们的能力,经常会出现语句不通、前后不连贯、句序颠倒、标点符号乱用等毛病。所以低年级的写话教学更需要教师精心扶持。教师可 相似文献
95.
约翰·班维尔被西方评论界认为是当代最杰出的爱尔兰作家之一,但他却为国内读者所陌生,国内评论界关于他小说的评论也非常少。本文旨在简单地梳理一下国外对班维尔小说的评论,从班维尔小说所属的流派,小说是否具有爱尔兰性,小说当中写画技巧以及暗喻的作用这几个方面入手,对国内的读者简单地介绍一下班维尔的小说。 相似文献
96.
论书会才人——关于世代累积型集体创作的编著写定者的身份 总被引:4,自引:0,他引:4
中国古典小说、戏曲中有许多作品是由不同时代的民间艺人和文士在前人基础上编写而成的,在这种世代累积型的集体创作过程中,“书会才人”发挥了很重要的作用。本文将书会才人界定为“世代累积型集体创作的编著写定者”,并从原始资料入手,对他们的身份作了具体深入的分析 相似文献
97.
王锦心 《福建论坛(社科教育版)》2011,(9)
纪实习作分为写人、记事两种,写人是小学习作训练的基本功之一。写人为主的记叙文,就是通过一件或几件事,表现人物的一种或多种品质。写人的习作,要引导学生写出特点,避免千篇一律,还要对人物进行多方位的描 相似文献
98.
正确的学习方法直接关系到学习效率的高低,而科学的学习方法能事半功倍。在如何学习英语方面仁者见仁,智者见智。本文笔者将从自身多年来的教学经验谈起,从听、说、读、写这四个方面来论述如何使教师教好英语,学生学好英语。 相似文献
99.
<正>现代化工业的发展,需要更多的技能型专业人员,既要懂得看图识图,又要懂得操作与维修技术。作为培养技能型专业人才的中等职业学校,《机械制图》是其一门不可缺少的专业基础课。开设这门课程是为了培养学生 相似文献
100.
何美琼 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(6)
写话,是低年级语文教学的一项重要任务,是写作的基础。而快乐写话则是这个基础的核心,能否培养学生对写话的兴趣,直接影响到今后的作文教学和习作训练。正因为如此,《语文课程标准》把“对写话有兴趣”的要求放在最突出的位置。教师要在充分把握儿童心理特征和认知规律的基础上,千方百计引领学生快乐地写话。 相似文献