数字化赋能新时代技工院校高技能人才培养的思考

以数字化为契机推动数字化赋能技工教育,是技工院校提升高技能人才培养质量的新路径。本文从国家政策布局、经济转型发展、数字化技能需求等方面分析了数字化赋能新时代技工教育的时代意蕴,从人才培养内容、学习方式、人才评价方式等方面阐述了新时代技工教育高技能人才培养的趋势,从完善数字校园基础设施、多主体协同育人、开发学习资源等方面提出了推进技工院校高技能人才培养工作的措施与方法。     

工学一体化背景下计算机网络应用改革初探

本文以温州技师学院为例,分析计算机网络应用专业教学现状,探索改革动态网页课程的工学一体化教学,为全面实行工学一体化教学创新,培养更多新时代的技能人才提供参考。     

筑强国之基 育工匠之才——重庆市城市建设高级技工学校技能人才培养纪实

重庆市城市建设高级技工学校(以下简称学校)自建校以来,始终把培养技能人才作为立校之本,坚持学生技能培养、教师技能提升、重庆市城市管理行业人才培训为主的办学目标,近3年来,学校共培养中、高级技能人才12 500余人次,为重庆市城市建设、城市管理及相关领域输送了一大批基层一线技能人才。     

技能专用性与劳动力市场组织形式

鉴于威廉姆森的企业治理结构的分析方法,按照企业技能的专用性把劳动力市场划分为四种类型,其中,关系合约是雇用双方建立的一种长期的稳定的就业制度,这种制度是一种自我实施的制度,它有利于雇员的人力资本积累和企业长期绩效的提高,并且对于我国建立现代企业的激励制度具有重大的现实意义。     

数字化转型、劳动力技能结构与企业全要素生产率

文章考虑数字化转型与劳动力技能结构互动现象,基于互补理论构建了劳动力技能结构促进数字化转型的全要素生产率效应微观机制。同时,基于2010—2021年我国A股上市公司数据的实证检验结果表明,高等技能劳动力与企业数字化转型存在互补效应,能够显著促进数字化转型的全要素生产率效应。异质性分析结果表明,在技术密集型与劳动密集型行业、大规模企业、年轻企业和中西部地区高等技能劳动力与企业数字化转型的互补效应更强。     

高职院校技能培训中完善人才职业生涯发展研究——以《电商直播》培训课程为例

高职院校完善技能培训人员职业生涯发展是“立德树人”的重要环节和“三全育人”的重要内容,秉持因事而化、因时而进、因势而新的动态思维,着力构建“促、抓、建、推、创”高职院校技能培训新模式,推动职业技能培训与完善培训人员职业生涯发展需求相统一。     

省地震灾区农村劳动力转移输出工作会议要求——力保灾区农村劳动力稳定就业

3月19日,省政府在蓉召开全省地震灾区农村劳动力转移输出工作会议。省委常委、副省长钟勉,副省长张作哈出席会议并作重要讲话。会议强调,要认真贯彻落实省政府《关于做好地震重灾区农村劳     

强化技能培训 拓宽就业之路——射洪县就业局加强培训促进城乡充分就业

射洪县是一个劳动力资源十分丰富的大县．城乡劳动力达60多万。近年来．射洪县就业局紧紧围绕“建好基地．夯实基础．大胆创新”的工作思路．着重强化对城乡劳动力的技能培训．有力地促进了就业和再就业。     

展示技能风采 提升旅游服务 我省举办旅游饭店服务技能大赛

由省旅游局、省人力资源和社会保障厅、省旅游协会主办的“水城新津”杯2010年四川旅游饭店服务技能大赛最近在成都职业技术学院花源校区开幕。来自全省旅游饭店的117名参赛选手．将进行中餐宴会摆台、西餐宴会摆台、中式铺床、鸡尾酒调试4个项目的角逐。大赛一、二等奖获得者将获得“四川省旅游饭店行业技术能手”荣誉称号,其中获大赛一等奖的选手直接晋升为技师。大赛还将选拔优秀选手代表四川参加全国饭店服务技能大赛。     

浅谈信息技术在美术教学中的渗透

随着社会经济的发展,信息技术已经渗透到社会的各个领域。作为基础教育一部分的美术教育,其发展需要信息技术的加入．信息技术与美术教学的渗透是美术教育发展的必然趋势。其中多媒体辅助美术教学、远程教育下发展美术教育、美术教育的理论提升信息素养是实现渗透的有效途径。