抗战时期中福联合处在武汉经济活动述论

中福两公司联合办事处(简称中福联合处)是近代时期主要在河南省经营煤矿的中英合营大型企业。抗战爆发后,该企业为避免沦陷后煤矿资敌,将主要职员和数千吨机器设备迁移武汉。这一时期,该企业一方面想方设法在武汉开展多种经营,一方面积极与国民政府资源委员会及民营的民生公司等合作,在湖南湘潭及四川天府、嘉阳、威远、石燕等地兴办煤矿。其英国的福公司成为当时中国政府独家委托出口钨砂的代理商。该处为抗战时期内迁工矿企业如何发展做出了表率,为中国的抗日战争及后方工业建设做出了重要而特殊的贡献。     

性侵者并非都是洪水猛兽

我在美国南加州大学参加了社会工作学院与菜社区服务中心的一个联合项目,该项目的服务对象是该社区里“最不受欢迎的人”——那些因为性侵他人而刑满释放或者暂缓执行的人,大多是男性,非洲裔.这个小区在洛杉矶是人人为之色变的贫民窟,就连白天开车经过这里,很多人都会绕路走,像是避开一颗定时炸弹.曾经有两个社工实习生,来这里实习了一周后,就再也不愿意回来.     

资产管理业者的信义义务:法律定位及制度架构

在资产管理业务活动中,客户与资产管理业者的法律关系应定位为一种信托关系。同时,鉴于客户对资产管理业者有着天然的依赖性以及两者之间存在的信息不对称等特性,资产管理业者极有可能滥用自己的受托人权力而侵害客户利益。为平衡二者的关系,更好地保护客户合法权益,客户与资产管理业者的关系应界定为源于信托关系发展的信义关系,同时,为防止资产管理业者滥用其受信人权力,我国应课以资产管理业者信义义务,该制度已被证明为保护客户利益的利器。资产管理业者信义义务的内容应包括利益冲突防范义务、保密义务、图利禁止义务等忠实义务以及使用和提供信息义务、公平对待客户义务以及亲自执行和最佳执行事务等注意义务。     

创业企业如何构建联结组合提升绩效?——基于“结构—资源”互动过程的案例研究

在资源约束条件下,构建适宜的联结组合能使创业者从关系组合带来的资源组合效应中获益并收获成长。但已有研究大多拘泥于探讨联结组合结构特征对绩效的直接影响,未能从资源组合角度挖掘联结组合结构与绩效间的内在机理。本文基于资源依赖理论的联合依赖与非对称依赖的双重视角,建构联结组合"结构—资源—绩效"的影响机制。利用嵌入式单案例研究发现:为了克服初创期较弱的联合依赖和较高的非对称依赖,青春期创业企业建立追加式资源组合增强联合依赖,创业企业绩效较低。从青春期到成长期,创业企业建立互补式与追加式并举的资源组合以降低非对称依赖,创业企业绩效较高。从成长期到发展期,创业企业建立大范围的互补式资源组合替代追加式资源组合以降低两种依赖,创业企业绩效最高。     

河北联合大学艺术学院米姗作品选登

正~~     

河北联合大学艺术学院许江作品选登

正~~     

6项肝功能指标的联合检测对肝病诊断的临床价值分析

目的分析6项肝功能指标的联合检测对肝病诊断的临床价值。方法选取2012年7月至2014年5月期间在我院住院治疗的肝病患者104例作为实验组,另选取104例体检健康受检人员作为对照组,对两组受检者6项肝功能指标进行临床检验,分析多指标联合检测对肝病诊断的临床价值。结果对照组受检者患者的6项肝功能指标变化情况较实验组有显著性差异,P〈0.05。当PA、ALB和CHE指标下降,GGT指标上升时,可以诊断为肝硬化。当PA、ALB和GGT指标下降时,可以诊断慢性肝炎。当PA、ALB指标下降,GGT、ALT、AST指标上升时,可以诊断为急性肝炎。结论联合检测AST、PA、ALB和GGT指标能够更好的对肝硬化进行诊断,联合检测ALB、CHE和PA指标能够更好的对慢性肝炎进行诊断,联合检测ALT、PA、ALB、GGT和AST指标能够更好的对急性肝炎进行诊断。因此,临床6项肝功能指标对肝病的临床诊断具有十分重要的价值,值得在临床中应用。     

新形势下大学生社会主义人生价值观教育浅析

随着经济的发展和社会的转型的加剧,大学生的人生价值观在新形势下呈现新的特点,大学的思想政治教育工作也应该紧跟形势,做好后金融危机时代的大学生人生价值观教育,深入贯彻社会主义的人生价值观。     

甘愿掉进“陷阱”

1998年，刚从斯坦福大学毕业的佩奇和布林共同发明了一种新型互联网搜索技术，他们四处寻求投资，好不容易获得了太阳计算机系统有限公司联合创始人贝克托斯海姆见面的机会。当他们短暂演示后，贝克托斯海姆立即断定，这是一项市场前景十分广阔的新技术，将给社会带来巨大改变，于是当面签了巨额支票支持他们创业。     

心理疲劳对情绪词注意偏向的研究

了解心理疲劳状态下个体注意偏向性的特点。方法:选择31名大学生进行实验,先完成40分钟的认知任务,收集他们在完成任务前后的情绪主观体验报告表和疲劳量表成绩,再让被试完成点探测任务,收集反应时计算注意偏向分进行统计。结果:(1)被试在认知任务后的负性情绪显著高于认知任务之前,正性情绪在认知任务后较任务之前有所降低,但无显著差异;(2)在认知任务后,被试的体力分和脑力分都有所增加,但差异不显著。(3)被试对消极词汇存在注意偏向,但积极词汇和消极词汇的注意偏向分差异不显著。结论:(1)实验室条件下进行长时间的认知任务操作可以有效诱发被试的负性情绪;(2)个体心理疲劳状态下,注意偏向于带有负性感情色彩的词汇。