对宇宙加速膨胀机制的一个观点

大爆炸说是宇宙学说的标准模型,但是,观测结果显示,与理论推测的在引力的作用下宇宙的膨胀速度逐渐减弱直至再次收缩的推论不同,现在的宇宙在加速膨胀,目前学术界尚不清楚宇宙加速膨胀的机制是什么。本文提出宇宙加速膨胀的机制是白洞使时空向周围倾斜的结果。     

浅谈数学概念的教学

在数学教学中,正确理解概念,是掌握数学基础知识的前提,而运算能力的高低又是学生熟练运用概念的重要标志。由于学生概念不清,在做练习时,速度慢,错误多,也由于学生不有善于把所学的数学知识上升到基本概念上加以认识,尽管做了不少习题,也仅是掌握了一些零碎的技巧、死板的方法,看不清知识的内在联系,概括不出来解决同类习题的内在联系,概括不出来解决同类习题的一般规律。这里就关于数学概念的教学,谈一些不成熟的看法。     

外国文学教学创新模式的构建

高校教学改革一直在探索中进行,既有显著的效绩,同时也日渐显示了它隐伏的不完善和潜在的矛盾,该文以具体课程的教学改革为切入点,试图从宏观上探求高校教学改革的利与弊及解决途径。     

人格面具与道德认同危机

人格面具是荣格提出的一种原型.人格面具有双重作用,是社会生活与公共生活的基础,但是人格面具过分发达时,会压抑人格中的其它方面.人格面具的两种膨胀方式相应地在道德认同危机方面引起两种反应.人格整合与和谐为道德认同提供了基础.     

谈运算能力的培养与高三数学复习

数学运算有能力，省时又省力，学习有效率。 我们常常在考试中谈到精心马虎，而这其实很大一部分就涉及到了数学的运算能力，是一个很重要的问题，也是一个手、脑、眼如何协同工作的问题。很多学生老是运算错误，一些题目，有的学生算n个结果，于是至少n—1个结果是错误的吧。这样的问题，可能是因为运算涉及的数学非常的不巧，     

如何培养学生的数学素质

一、技校学生数学素质的主要内容技工学校学生的数学素质包括：数学的基本技能和能力、数学意识、数学学习方法等。数学基本技能主要指计算、画图、表达等技能;数学能力包括运算能力、     

珠算起源于《河图》初探

珠算是中国的五大发明之一 ,具有悠久的历史 ,它以方便快速和所具有的独特功能闻名于世 ,为了弄清它是起源于何物的问题 ,本文从珠算加减的算理算法上论证了从《河图》中衍生出来的十补数、凑五数、超五的去五凑数是产生珠算加减运算方法的根源 ,并画出了《河图》珠算加减运行图 ,根据运行图的形成特点 ,进一步阐述了珠算加减的运算哲理及由来     

破产财产法律性质研究

随着市场经济体制的形成和发展,人们对破产法的认识水平有了极大的提高,开始对流弊渐多的《破产法(试行)》进行理性的思考,破产法面临一场革命。在新破产法的立法过程中,一些基础问题的定位左右着立法的价值取向,破产财产这个基本概念仍然成为人们讨论的热点。本文尝试从法律性质入手,从破产财团说和破产财产客体说两种主流观点展开分析,力求从理论的更迭中寻求达到二者之间的平衡。文章借鉴了中外立法和学者的观点,在比较分析的基础上结合我国的实际情况,谈了笔者自己的观点。     

消费、投资与膨胀型经济波动:改革开放以来的经验

改革开放以来,中国的经济波动是在经济高速增长基础上的膨胀型波动。消费需求增长对经济持续增长的贡献远大于投资增长,投资波动是造成经济波动的主要原因,熨平经济波动的宏观政策导向应是刺激消费需求增长、抑制投资波动。     

论湘军与湖南绅权势力的膨胀

绅士是一种介于官民之间,享有一定特权,影响地方文教风化的社会势力。在近代无论是举贡生员还是乡居缙绅(职官),凡获得封建法律所认可的身份、功名、顶戴,“无论出仕未仕”,一概属于绅士阶层。近代湖南绅权势力的膨胀得益于曾国藩创办的湘军。湘军是为镇压太平天国革命而应运产生的。短短数十年间,招募达数十万人之多。大批湘军将领由此而跻身于清王朝封疆大吏、枢府要员的行列;因军功而获保荐各类官职虚衔者,更是多得不可计数。但是由于湘军不是清王朝的经制之兵,即使在其存在期间,招募与裁撤也是比较频繁的。这样大量的军功人员,主要是保荐官职虚衔的人员,包括少数退职的显贵,不断地退归故里,加入绅士的行列。其数量之多,曾一度超过了作为绅士主体的举贡生员和离退职官僚,导致了咸、同时期湖南绅权势力的极度膨胀。绅士势力的膨胀,直接影响着近代湖南社会的变迁。