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91.
针对"自动控制原理"这门专业基础课程的特点,结合参与式教学的方式,设计了参与式教学过程.结合课堂实际教学过程,分析了参与式教学在该课程应用中的注意事项.分析该课程和前继后继课程的联系,从课程群角度展望了参与武教学的设计思路. 相似文献
92.
王彬彬 《江苏教育学院学报》2009,(4):57-59
为提高电气工程专业学生的理论联系实际能力,本文讨论了MATLAB仿真软件基本教学内容,重点阐述了MATLAB软件在“自动控制理论”和“电力系统分析”这两门课程中的应用.经过教学实践证明,在电气工程专业教学中应用MATLAB仿真软件是非常有必要的,利用该软件可以系统地让学生掌握系统设计方法和电气工程学科专业知识,从而提高学生分析和解决实际问题的能力. 相似文献
93.
《自动控制原理》课程的教学改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
自动控制原理课程在优化教学内容、改革教学方法、加强实践环节、注重个性发展和提高学生创新能力等方面进行了探索和改革,展开了基于MatLab的控制理论CAI的设计、远程教学网站的设计的创新,并在教学实践中取得了良好效果 相似文献
94.
我国正处在由工业制造大国向工业制造强国转变的新时期,对工业化人才提出更高的要求。其中机械专业人才是工业人才的重要基础,也是我国建设工业强国的必备人力资源。本文从整个工业化发展的趋势着手,针对现阶段机械设备装配与自动控制专业存在的问题,提出针对性的解决策略,旨在提升整体的中职机械设备装配与自动控制专业一体化教学水平。 相似文献
95.
96.
张春慧 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(3):160+162
文章论述了开展《自动控制原理》双语教学的意义及作用;探讨了《自动控制原理》双语教学方案,提出具体的教学方法;指出了双语教学中面临的几个问题及解决方法。 相似文献
97.
随着科技的突飞猛进,自动控制技术的应用越来越广泛,它是一种在没有人工参与的条件下利用操控装置控制被控对象,使被控对象完成一定的动作或者变化。在智能控制、自动化设备等领域应用广泛,本文将结合多年自动控制教学经验,对电气控制中的自动控制的工作特点展开分析。 相似文献
98.
校企合作开发自动控制实训设备 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作是提高职业学校教学质量的关键,可以真正做到人才培养的零对接,向企业输送合格的人才。笔者仅就校企合作开发基于PLC的自动控制实训设备项目做一介绍。 相似文献
99.
《自动控制原理》是高职高专自动化类专业、电气类专业和机电一体化专业学生开设的专业基础课。此课程内容丰富,涵盖面广,学生掌握起来并不简单。如果丰富教学内容、增加一些实验内容,会有效地提高学习效率。 相似文献
100.
本文根据自动控制原理的课程特点,结合自动控制原理课程的教学现状,在总结经验和教训的基础上,遵循理论联系实践的原则,结合MATLAB在控制领域的潜在教学功能,从教学内容和教学方式两方面想方设法提高学生学习兴趣,同时利用教学软件的优势尽力将"难学"变成"易学",使学生真正理解学习<自动控制原理>这门课程的实际意义. 相似文献