小说的艺术性——巴赫金诗学思想渊源重议

从19世纪后期到20世纪初期,俄罗斯学术界普遍认识到,作为文学理论的传统诗学已跟不上文学发展的步伐,需要探索科学的新方法来揭示文学作为一门艺术的特殊性,由此涌现出彼此争鸣的诸多诗学流派,它们都延续诗学对象为"诗"的古希腊传统.在高扬史诗而贬抑小说艺术性的语境中,巴赫金以哲学-美学家身份涉足文学研究领域,以长篇小说为突破口,试图革新诗学研究范式,重新描述已被小说占据主导地位的西方文学创作的一般规律.他发现了长篇小说体裁不同于史诗来源的古代民间狂欢节文化渊源,找到了小说研究的对话主义方法论,借此进一步探讨了人文科学的对话哲学基础.巴赫金在研究小说时建构并完善自己的对话和狂欢化理论,主要并非政治上的苏联意识形态使然,而是符合其自身学术发展的内在逻辑,唯其如此,他的诗学思想才会成为20世纪中后期活跃学术思维的重要刺激因素.     

提高数学课结尾的艺术性

数学课的结尾同样是课堂教学的重要一环。从目前的教学现状来看。人们往往重视导入的设计,而相对忽视结尾艺术,故常造成＂虎头蛇尾＂,影响了整个教学的效果。如果说巧妙艺术的新课导入能引发学生兴趣、燃起智慧火花、开启思维闸门的话,那么恰到好处的结尾小结能起到画龙点睛、承上启下、回味无穷的作用。它可以给学生留下难忘的回忆,激起对下次课学习的强烈渴望。     

浅析《猫》戏剧冲突的应用——由ED HOOKS埃德霍·克斯先生讲解剧情发展给我们的启示

戏剧冲突能够造成悬念氛围,推动剧情发展,激起并保持人们的兴趣。短片《猫》的戏剧冲突跌宕起伏,意义耐人寻味,通过丰富的戏剧冲突"起承转合"的运用给人们带来了心灵震颤和情感体验,从而达到强烈的艺术效果。     

浅析企业如何提高思想政治工作的艺术性

企业思想政治工作既有技术性又有艺术性.企业思想政治工作的艺术性包括语言艺术、批评艺术和沟通艺术.为提高企业思想政治工作的艺术性,需要企业政工师加强自我修养、自我磨练,实现自我成长.     

中专班主任如何与家长沟通

学生是学校与家庭相联系的纽带。班主任与家长的沟通，直接影响着学生的成长，也影响到教师工作、班级的管理甚至于整个中专学校的命脉。因此，要达到教育的理想效果，班主任与家长的沟通是必不可少的重要环节。     

姚元之诗论

姚元之是清嘉、道时期一位重要的诗人，尝获“锜中风雅眉目”之美誉，今尚有《使沈草》、《廌青集》等诗集传世。姚元之善于以自身经历为基础进行诗歌创作，他的作品也因此具有较高的现实认知价值，这主要从民俗学价值和现实针砭意义两个方面体现出来。姚元之的诗歌创作能将诗情与画意熔铸于一炉，体现出简淡写意的艺术特征。     

大气磅礴的史诗性制作——大型文献电视片《学习》观后

由中共黑龙江省委宣传部和黑龙江电视台联合摄制的大型理论文献电视片《学习》在中央电视台首映后,在社会各界引起了强烈反响。作为纪念建党90周年的献礼片,电视片《学习》以大量的历史资料和现实采访拍摄相结合的方式,以学习为贯穿全片的一条红线,全面而深     

谈杜甫《登高》

唐代是五言、七言古近体诗高度繁荣时期，尤其到盛唐，五言绝律已灿然大备，七律也日趋成熟。但大量刨作七律，使它的思想性和艺术性达到高度结合，并且具备多样的风格，为中晚唐及宋、元、明、清许多诗人所取法的，则只有杜甫。尤其是被胡应麟称为“古今七律第一”的《登高》，更是一首“荡思八荒，神游万古”的杰作。     

创新管理思路,谋求学校跨越式发展

正学校管理是一门艺术。对于一所办学成绩尚可,老百姓口碑也不错,但被周围名校包围着的一所正在中等水平徘徊的五十中这样一所老学校,必须要用全新的理念引导人,要用昂扬的精神影响人,要用严格的制度要求人,要用务实的作风号召人,要用科学的方法管理人,要用健全的机制激励人,要用真诚的爱心凝聚人。要把一所学校办好,校长必须创新管理思路,使管理理论能因时因地灵活运用,实现科学性、伦理性与艺术性的统一,从而实现跨越式发展,"办市民家门口的好学校"。     

浅谈处理好护士与老年患者关系的艺术性

护理好老年患者，不仅要有技巧性更要讲究艺术性。首先处理好与老年患者的关系。老年患者有其特殊性，护患相处也有特殊性，关键了解掌握老年人心身两方面的特点。也就是说，老年患者心身两方面的特殊性成为医疗人际关系中最为重要的一个方面。笔者现就老年患者从入院到出院如何相处谈些体会。