机构装配学习工作站建设探索

工学一体化是技工院校近三年教学改革的方向，而学习工作站建设是教学改革的落脚点。本文从机构装配学习工作站建设入手，提出具体的工作站建设布局与设备配置方案，坚持以学生自主学习为中心，通过虚拟软件、教学资源、硬件设备三者有机结合来实现学生职业能力的培养。     

国际商品贸易统计数据“生产线”的“说明书”——《2010国际商品贸易统计:概念与定义》简介

主持人导语(中国人民大学应用统计科学研究中心,高敏雪教授)全球化是靠各国之间发生的若干种"流"实现的:商品流、资本流、人员流。国际贸易统计的对象是国际商品流动,是从特定国家视角对其参与国际贸易状况做统计,其重要性不知自明。但是,在全球化背景下,国际贸易统计如何能够清晰、准确地展示出一国对外贸易状况,还要在各国统计之间保持可比性,却殊非易事。为此特别需要有关国际贸易统计的国际规范,本期载文介绍的《国际商品贸易统计:概念与定义》就是     

摆脱“鬼压身”

生产线干部打电话找我，说员工宋××每天晚上睡觉都会感到身体不能动弹，像是被什么东西压着。宋XX的室友都认为她那是“鬼压身”，怕和她住在一起，要求干部将她调开。干部让我处理此事，以免影响员工休息，进而影响工作进度。     

生产线设备的管理研究探讨

近年来，油田市场竞争越来越激烈，为了节省成本，许多大部分油田生产企业采取了规模化和集成化的生产方式，进一步推动了油田生产线的广泛应用。但是，常常因为故障或设备问题导致油田生产线上的整个活动无法正常运行。下文就针对油田生产线设备的管理现状做了具体探讨，并采取了一系列措施。     

1.5m2高频振动筛结构改进

针对目前在矿棉板备浆生产线上广泛使用的高频振动筛存在的噪音大、动力消耗大、筛板易堵塞、除渣效果差等 问题,对高频振动筛筛框结构、筛板形状和减震弹簧等进行了优化改进,对振动频率、振幅、筛板的孔径通过理论计算得 出几个基本数值范围,再通过对基本数值范围内的不同数值的实际测试,确定最佳数值。新设计的振动筛经实际使用表 明运行稳定,浆料利用率高,能耗低,噪音小,取得了很好的经济效果。     

基于SolidWorks API的参数化设计及智能装配研究

对机械产品的参数化设计和智能装配技术进行了研究,在编程工具Visual C++6.0的开发环境下根据SolidWorks API实现对SolidWorks2007的二次开发,采用Visual C++ 6.0 +SQL 2001+SolidWorks的技术方案,开发了某扳手喷雾器各零部件的参数化建模和智能装配的插件。此插件提高了设计效率和质量,缩短了设计周期。     

《机械制造基础》课的教学模式初探

<机械制造基础>是笔者所在学校加工中心技师专业开设的一门综合性课程,选用普通高等教育"十五"国家级规划教材(高职高专教育) <机械制造基础>为教材,内容涵盖了机械工程材料、金属切削原理与刀具、金属切削机床及加工工艺、机械制造工艺规程的制订、装配工艺、现代制造技术等多方面的内容.其本身的实践性、灵活性、综合性很强.但由于课时紧张,学生的基础薄弱,这给教师的教学带来很大的难度.为保证教学质量,提高教学效果,笔者根据多年的教学经验,认为应从以下几个方面进行<机械制造基础>课的教学.     

人在职场

机器人 老板为了提高效率,给工厂买了一个机器人。一个月后,机器人公司的代表访问工厂,却发现机器人的包装都没有拆,放在生产线旁边。     

基于机器人和数控加工中心的自动化生产线实训工作站的开发

为进一步提升应用型、创新型人才的培养质量,在福建船政交通职业学院智能制造实训中心现有设备的基础上,开发了基于机器人和数控加工中心的自动化生产线实训工作站。该系统涵盖机械设计、电气自动化、智能传感、工业机器人、智能制造等多门学科的专业知识,系统具有开放性、综合性、实用性和灵活性,极大程度地满足了自动化、智能化教学和实训的需要。     

有一种占有不属诈骗

<正>案例:陈霏是一名经营塑料制品的私人企业老板。2006年5月,陈霏因扩大生产,急需增加生产线,正好当地一家同样生产塑料制品的厂家由于改行,要将机器设备转让。可由于该塑料制品厂在两个月前因故与陈霏结下积怨,陈霏遂找到了好友林平,要求林平出面以不超过80万元的价格帮其买下(陈霏对机器的状况事先知晓),如低于80万元,可以考虑将差价部分当作林平的报酬。几番谈判下来,双方最终以40万元成交。合同签定后,林平将合同中的40万元价款涂改成80万元。一个月后,陈霏得知真相,要求林平退返多出的,已经被林平据为己有的40万元。由于林平不退,陈霏便向公安机关报了案。许多人认为林平利用涂改的合同隐瞒事实真相,非法占有陈霏的购物款且数额巨大,其行为构成诈骗罪。但法院认为,林平的行为不构成诈骗罪。