尹湛纳希诗论探微

尹湛纳希或通过自己的创作,或通过其作品中的人物之口,多处表达对于诗歌的理解、感悟和创作主张、审美趋向,可以统而称之为"尹湛纳希诗论"。本文从诗歌的情感、意境、"滋味"、灵感、内涵等五个方面,对尹湛纳希诗论进行解读,分析和阐述其民族特性与对中国古代诗论的贡献。     

应该正确解读三中全会决定的精神简

党的十八屇三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,阐述了全面深化改革的重大意义、指导思想、总体思路,并对2020年以前我国经济、政治、文化、社会、生态文明、国防和军队等各个领域全面深化改革的主要任务和重大举措,作出了具体部署。     

校园招聘,胜之有道——招聘专家解读校园招聘的十个疑问

9月,2011届毕业生求职大幕徐徐拉开,名企优渥的薪资福利、500强美好的职业前景,让校园招聘首先成为战况最为激烈的求职战场。如何步步推进,叩响名企大门？简历、求职雷招、关系,到底哪个才是你的杀手锏？本期《职业》特邀科锐国际人力资源有限公司校园招聘项目顾问何靓楠女士,告诉你＂其实,校园招聘可以走直线＂。     

餐桌“解读产品”真那么有效吗？

蔬菜水果解毒产品悄然爬上各大超市柜台：走进大型超市，你会发现各种蔬菜“解毒产品”开米、阿香、靓靓等等，加上更多的洋品牌，不下十几种，价格从几元到几千元不等，而且呈热销的趋势。     

阐释过度≠深入解读——谈《林黛玉进贾府》中王夫人的阐释过度与深入解读

"王夫人一笑"本只是"一笑作结"性的文字交待,阐释过度者却游离文本,硬性地深入挖掘,结果把简单的"一笑"弄得过于复杂了。深入解读的第一步:细读文本;第二步:找准解读的切入点。     

接受美学视阈中的计算机辅助教学

接受美学理论十分重视本文一读者关系，特别强调读者在本文意义解读与重构过程中的主体地位。网络环境下的大学英语教学的研究视点也从教师主体转向了学生主体，把学生视为几个教学常量中的主导因子，关注学生主体身份的构建。在此意义上，接受美学理论对新环境下的大学英语教学有很强的解释力。     

启蒙的逻辑:从宗教蒙蔽到理性自主——重新解读启蒙运动

启蒙是一个具有永恒价值的题目,但启蒙并不独属于哪个时代,它贯穿整个人类历史,由蒙蔽到启蒙,再到时代精神的确立,这是它的基本逻辑.就西方近代启蒙运动而言,它的内在逻辑应当是“基督教的蒙蔽”——“感性启蒙与理性复苏”——“理性主义主导下的自主精神”,这一过程使得“自主”成为这场运动塑造的真正的时代精神.     

三中全会《决定》关键词数据解读（三）

反腐倡廉 《决定》原文：加强反腐败体制机制创新和制度保障。加强党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导。     

论贾仲名的三种恋情剧

明代杂剧作家贾仲名的作品,在当时以香艳华丽著称,然而被近现代的各种戏曲史、文学史认为关目曲辞均平凡。考虑到贾仲名杂剧的演出场所和御用文人的创作身份,不难理解在那些看来空洞的伦理掩饰下,杂剧是如何将男女的物欲、情欲或酣畅、或委婉地表达出来。仅以他的三种恋情剧为例,从性别的文化意义视角来解读贾仲名的这类剧作。     

和谐社会视阈下的“公仆理念”解读

正追溯近代文化源头,早在意大利文艺复兴时期,伟大诗人但丁就提出饱含人文主义情怀的"人民公仆"概念。马克思批判地吸收了前人的优秀思想成果,在总结